满分5 > 初中物理试题 >

工人利用图所示的滑轮组在20s内将重400N的物体向上匀速提起2m,所用拉力为2...

工人利用图所示的滑轮组在20s内将重400N的物体向上匀速提起2m,所用拉力为250N;求:

(1)物体上升的速度和绳子自由端移动的速度.

(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升,不计绳重和摩擦力,拉力应为多大?

 

(1)0.1m/s 0.2m/s (2)500N 【解析】 (1)知道物体上升的高度和时间,可利用公式v=计算物体上升的速度,从图可知,动滑轮和物体的重由2股绳子承担着,从而可以计算出绳子自由端移动的距离,再利用公式v=计算绳子自由端移动的速度.(2)由拉力和物体的重力,根据F=(G物+G动),计算出动滑轮的重力和拉力的大小. (1)∵t=20s,h=2m, ∴物体上升的速度为:v物====0.1m/s, 动滑轮和物体的重由2股绳子承担着, 则绳子自由端移动的距离为S=2h=2×2m=4m, ∴绳子自由端移动的速度为:v绳===0.2m/s. (2)当提起G1=400N的物体时,所用拉力为F1=250N, 由F=(G物+G动)可得: 动滑轮的重力为:G动=2F1−G1=2×250N−400N=100N, 当提起G2=900N的物体时, 所用拉力为F2=(G2+G动)=×(900N+100N)=500N,  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,一足够长的刚性轻板(不易弯曲,且不计本身重量),A端用绳系住,并将绳的另一端固定在地面上,绳能承受的最大拉力为F=1500牛,用一支架将轻板支撑在O处,板刚好水平,设OA=0.5米,有一个重为250N的小孩,从O点开始出发,以v=0.5/秒的速度向另一端缓慢行走,求:

1)行走2秒后绳的拉力.

2)行走多长时间,刚好绳被拉断.

 

查看答案

2020年新冠肺炎疫情爆发时,白衣战士冲在了抗疫第一线,同时提醒大家尽可能离咳嗽或打喷嚏者远些。请利用已学过的物理知识解释其中道理。(温馨提示:飞沫中含有病毒时,附近的人就更易被感染)

 

查看答案

(1)如图甲的木块正在沿斜面下滑,画出它受到的重力和斜面对它的摩擦力的示意图;____

(2)在图乙中画出绳子移动距离是重物上升高度的2倍的绳子绕法。____

 

查看答案

如图为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,观察小车运动的距离,从而得出力和运动的关系。

(1)科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误,请你帮他指出错误操作是_____(不要求解释错误的原因);

(2)小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,你认为这样操作的目的是_____

(3)更正错误后进行实验,三次实验中,小车在_____表面上受到的阻力最小。随着阻力的逐渐减小,小车在水平面上运动的距离逐渐变_____,速度减小得越_____

(4)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果阻力为零,水平面足够长,小车将做_____,此处用到了_____(选填 “控制变量”“科学推理”或“转换”)法。

 

查看答案

如图所示,是测量物体运动的平均速度的实验装置图。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

1)该实验测小车平均速度的实验原理是:___________________________

2)实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是____________,(填“缩短”或“增长”)测量时间,以减小测量时间的误差。

3)实验前必须字会熟练便用电子表,一定要注意在释放小车的同时开始计时,到碰到挡板的同时停止计时,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC__________(填“大”或“小”)。

4)小车通过全过程的平均速度v1=__________m/s,若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度v2=__________m/s

5)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越_________(选填“快”或“慢”),是在做___________运动(选填“匀速”或“变速”)。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.