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在“探究二力平衡的条件”的活动中: (1)小明首先猜想:只受一个力作用的物体也能...

在“探究二力平衡的条件”的活动中:

(1)小明首先猜想:只受一个力作用的物体也能保持平衡状态,为了验证猜想,他将一个小球用一根细线悬挂起来,如图甲所示,剪断细线后小球下落,如图所示,由实验可知,小明的猜想是_______(“正确”或“错误”)的;

(2)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上,如图a所示。接着通过改变两边的___________,来改变卡片两边所受的拉力大小,进而观察卡片是否能保持平衡;

(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件是______________________________

(4)用图b能否完成“二力平衡条件的探究”实验?_________

 

错误 钩码的数量 两个力需作用在同一个物体上 能 【解析】 (1)[1]剪断绳后,物体只受重力一个力的作用,物体下落说明此时不能平衡,可得只受一个力作用的物体不能保持平衡状态,所以小明的说法是错误的。 (2)[2]向两边挂钩码,卡片在水平方向受到的拉力等于钩码的重力,要改变卡片两边所受的拉力大小,应改变两边的钩码的数量。 (3)[3]用剪刀将纸片剪开,这样两个力就不在同一个物体上,卡片不能平衡,说明两个力必须作用在同一物体上。 (4)[4]图b和图a的区别是两边的滑轮高低不同,但两边力仍在一条直线上,方向相反,钩码数量相同时,力的大小相等,故用图b能够完成“二力平衡条件的探究”实验。  
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