在图所示的四种情景中，说法正确的是（ ）
A.小车受力被拉动，沿水平方向运动一段距离，小车所受重力没有做功
B.木筏沿着水平方向匀速直线运动时，所受浮力等于木筏自身重力
C.水桶提得越高，它具有的重力势能就越小
D.弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
下列有关运动和力的描述或解释正确的是
A.用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中
B.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力
C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的
D.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的
汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（ ）
A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.汽车对地面的压力和它受到的阻力是一对相互作用力
C.汽车所受的重力就是对地面的压力
D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
小明同学利用身体进行实验，记录的下列数据最合理的是（ ）
A.他的身高约为170dm
B.他正常步行的速度约为11m/s
C.他的体重约为500N
D.他双脚站立在水平地面时，对水平地面的压强约为250000Pa
下列由厨房所联想到的物理知识，正确的是 （ ）
A.切菜前先磨刀，是通过减小面积，增大压力
B.包饺子时，饺子皮发生了弹性形变
C.地砖上有凸凹不平的花纹，是为了减小摩擦力
D.鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，可以说明物体间力的作用是相互的
小聪在“探究电流和电阻关系”的实验中，连接电路，如图甲所示．可用的定值电阻有5Ω、10Ω、l5Ω．
（1）请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整，并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大_____．
（2）他把5Ω的电阻连入电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路中的故障可能是_____（写出一种即可）．故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_____A．
（3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为_____V止，记录电流表的示数．
（4）完成上述实验之后，小聪想测量一个小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为U额．他又找来一个阻值为R0的定值电阻，设计了电路图丙．请补全实验步骤并写出表达式
①只闭合开关S和_____（选填“S1”或“S2”），移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_____，此时小灯泡正常发光．
②只闭合开关S和_____（选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I．
③小灯泡额定功率的表达式是P额=_____．（用已知量和所测物理量符号表示）
