如图是华为matexs可折叠屏手机，为了利于折叠，制作该手机屏幕的材料必须具有良好的（ ）
A.导热性 B.导电性 C.延展性 D.磁性
在实验室，用天平能直接测量的物理量是（ ）
A.力 B.质量 C.密度 D.压强
在国际单位制中，力的单位是
A. N B. kg/m3 C. kg D. Pa
弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具，让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧！
(1)小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验装置如图一所示
①为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块A，弹簧测力计的示数F1<F2<F3，图中F3为______N；
②比较A、B两幅图可得出的结论：______；利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜应选用图二中______类型的鞋（填字母）；
③比较B、C两幅图可探究的问题是：______；
(2)如图三所示是小刚非常喜欢的一套茶具，他想要知道制作茶杯的陶瓷材料的密度。请你从弹簧测力计、烧杯（数量、大小不限）、量筒（100mL）、小木块、水、小桶中选用合适器材，设计一种测量茶杯的陶瓷材料的密度的方法。小茶杯不能放进100ml的量筒。
①请写出具体的操作步骤______（可以结合画图用文字说明）；
②请写出制作茶杯的陶瓷材料的密度表达式表达式ρ=______（用已知量、测量量表示，比如水的密度用ρ水表示）。
学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)如图甲所示是他们连接的实验电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，正确连接实物图（______）。
(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，滑动变阻器的滑片移动时，电压表无示数、电流表有示数且发生明显变化。产生这种现象的可能原因是______。
(3)故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向______移动（选填“左”或“右”）；
(4)通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I－U图像，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。
(5)完成测量后小明认为还可以用上述实验器材探究“电流与电压关系”，小李认为用上述器材不能完成此探究，你认为小李判断的理由是______。
(6)小金尝试用下面的方法将电流表改装成可直接测电阻的表，设计了如图所示电路，在M、N中可接待测电阻Rx。已知电流表的量程为0～0.6A，电源电压为12
。
①闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P移至B端；
②先将M、N直接用导线连接，并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表的0.6A刻度上标注的电阻值为0
，此时滑动变阻器的阻值为______。
③电流表的0.2A刻度处，标注的电阻值为______
。
④请写出电流表的刻线I与待测电阻Rx的关系式：______。改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度______（选填“均匀”或“不均匀”）。
小明用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。
(1)实验中选用的两根电阻丝的阻值应______(选填“相同”或“不同”)；
(2)实验中，用______(选填“通电时间”或“温度计示数的变化量”)间接反映液体吸收热量的多少；
(3)下表是某次的实验数据，液体a加热后的温度如图乙所示，请将温度计示数填入相应表格中。
| 质量m/g | 加热前温度t/℃ | 加热时间t/min | 加热后温度t/℃ |
液体a | 150 | 20 | 10 | ______ |
液体b | 150 | 20 | 10 | 35 |
表中判断液体吸热能力的强弱的方法是：______。分析可知，______(选填“a”或“b”)液体的吸热能力较强。
(4)设质量为m的a液体中电阻丝的阻值为R，测出其电流为I，通电一段时间t后，温度计的示数变化量为
t，若不计热量损失，则a液体的比热容为______(用所给出的物理量写出比热容的表达式)，用该表达式计算出的比热容会比实际值______(选填“偏大”或“偏小”)，原因是______。
(5)如果用图甲装置来探究电流产生的热量与电阻的关系，应对装置如何改进：______。
