在国际单位制中,功的单位是( )
A.牛顿(N) B.帕斯卡(Pa) C.焦耳(J) D.瓦特(W)
如图甲所示的装置,电源电压U=10V保持不变,R2=12Ω,导电性能良好的金属弹簧和金属指针P的电阻和重力均不计,金属块A的重力GA=10N,R1是一根水平放置的粗细均匀、总长L=1m的金属棒,其电阻随长度均匀变化,总电阻为8Ω,两端都被定在绝缘支架上,它对指针P无压力,且接触良好。绝缘板B重GB=20N,当它从金属块A和地面间被抽出时,它的上下表面分别与A和地面之间产生的摩擦力为f1和f2,且均为接触面间压力的0.2倍。当P置于金属棒左端a点时弹簧恰好处于原长。
(1)当P置于金属棒的左端a点时,电流表的示数I1为多少?
(2)用水平拉力F1将B从A与地面之间匀速抽出,当金属块保持静止时,求水平拉力F1和弹簧拉力F2的大小。
(3)用水平向右的拉力拉动金属块A,使指针P逐渐从最左端a点向右移动,直至运动到b点,试求出电流表的示数I和指针P移动的距离x之间的关系式,并完成-x的图象。
为响应国家“低碳环保,节能减排”的号召,我市新上线一批以天然气为燃料的新型公交汽车,其部分参数如下表所示。在某次行驶过程中,汽车搭载人员及物品共3000kg,所受阻力为总重力的0.01倍。在40s时间内匀速直线行驶400m,共消耗天然气0.025kg(天然气完全燃烧,其热值为6.4×107J/kg)针对此次行驶过程,求:
客车质量 | 13000kg |
核定载客人数 | 75 |
最大功率 | 180kW |
最高时速 | 70km/h |
车轮与地面接触的总面积 | 0.04m2 |
(1)汽车对地面的压强;
(2)汽车的功率;
(3)汽车发动机的效率。
如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1=20Ω,闭合开关S后,电流表A的示数为0.6A,电流表A1的示数为0.2A,求:
(1)电源电压;
(2)R2的阻值;
(3)电路消耗的总功率。
小明同学想:物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗?他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关.小明选择下列物品进行实验:一把米尺、一块塑料板、一个小球、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子,如图所示.实验步骤如下:
①用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面.
②将米尺横放在这块塑料板上,并握住它.
③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上.
④移走米尺,同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢.
请回答下列问题:
(1)选取小球时应该注意的问题是__________________________.
(2)下面关于移走米尺的两种方案,你认为较为合理的是________(填“A”或“B”).
A.沿箭头a方向,快速将米尺移走 B.沿箭头b方向,快速将米尺移走
(3)在步骤④中,要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关,你的观察对象和方法是:___________.
探究“电流与电压和电阻的关系”实验电路图如图。
(1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整,使滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大(______)。
(2)探究“电流与电压的关系”时:某小组在ab间接入电阻R1,移动滑片P,将测量数据记录在表一中,当电压表示数为2.0V时,对应的电流值如图丙所示,为______A.另一小组使用其它阻值的电阻R2,测量数据如表二所示,根据两组数据描绘出相应的I-U图象。
表一(R1) | |||
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.2 |
| 0.6 |
表二(R2) | |||
U/V | 0.8 | 1.6 | 2.6 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.26 |
(3)根据描绘出的I-U图象可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______;图丁中图线______表示的是R1的I-U图象。
(4)探究“电流与电压的关系”时,进行了多组数据的测量,其目的是为了______(填字母序号)。
A.寻找普遍规律; B.取平均值减小误差。
(5)某同学继续探究“电流与电阻的关系”,首先选择5Ω的定值电阻做实验,读取完电流表示数后,直接拆下5Ω的定值电阻改换成10Ω的定值电阻,并立即读出电流表示数,他认为这样操作便捷高效。那么,请你指出他在操作中的两个错误:
①______;②______。