下列光现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
A.
电视塔在水中的倒影
B.
演员对着镜子画脸谱
C.
水中的筷子发生“折断”
D.
日偏食的形成
在“探究凸透镜成像的规律”实验中，下列说法正确的是（ ）
A.将蜡烛移至a处时，移动光屏，可看见放大、正立的实像
B.将蜡烛移至b处时，移动光屏，可看见缩小、倒立的实像
C.将蜡烛移至c处时，移动光屏，可看见放大、倒立的实像
D.将蜡烛移至d处时，移动光屏，可看见放大、正立的虚像
在疫情防控期间，人们通过手机传递信息实现在线教育、视频会议、无线对讲等办公服务，避免了人与人之间的直接接触，手机传递信息是利用了（ ）
A.红外线 B.电磁波 C.超声波 D.次声波
下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A.人体的正常体温为38.5℃
B.一个鸡蛋的质量约为0.5kg
C.中学生的正常步行速度约为1.1m/s
D.一本中学物理教科书的厚度约为5cm
本题有两小题。
(1)如图甲是小红测量小灯泡额定功率的电路图，灯泡额定电压U额=3.8V；
①闭合开关，移动滑动变阻器滑片至图甲所示位置，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向________端（选填“A”或“B”）移动；
②当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定电流I额=________A，额定功率P额=________W；
(2)小明想利用小红的实验器材测量一未知电阻Rx的阻值，发现电流表已经损坏。聪明的小明利用小红实验中小灯泡的额定电压和测得的额定电流，设计了如图丙所示的电路，测出了电阻Rx的阻值。请你帮助小明补全实验步骤：
①闭合开关S，将单刀双掷开关S1拨向触点________，移动滑动变阻器滑片，________；
②开关S仍闭合，再将单刀双掷开关S1拨向另一触点，应________（填滑动变阻器滑片位置的变化情况），读出电压表示数为U；
③写出Rx的表达式：Rx=________（用所测物理量和已知量的符号表示）。
在“探究电流与电压关系”实验中，小明所用电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。要求：开关闭合前无需移动滑片________；
(2)闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，小明检查发现仅导线有故障，则故障为________；
A．导线④断路
B．导线③断路
C．导线②断路
D．导线①断路
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为1V时，读出电流表示数并记录在上表中；继续移动滑片，分别读出电阻两端电压为2V和3V时电流表的示数，并依次记录在表格中。
实验序号 | U/V | I/A |
① | 1.0 | 0.20 |
② | 2.0 | 0.40 |
③ | 3.0 | 0.58 |
(4)分析表中数据，可得出的结论是：________；
(5)实验结束，小明整理器材时发现定值电阻很热，他联想到：处理数据时，第三组数据之间的关系与前两组数据之间的关系存在差异，他和同组小华就此展开讨论，认为数据差异可能是由于________造成的。由此反思实验过程：实验时每次读取数据后要________（写具体操作），再记录数据，减小此因素对测量结果的影响。
