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下列场景与所蕴含的物理知识对应完全正确的是( ) A.春季,小卉体育训练后满头大...

下列场景与所蕴含的物理知识对应完全正确的是(  )

A.春季,小卉体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风——提高液体温度加快蒸发

B.夏季,小卉手拿着一瓶冰冻矿泉水,一段时间后冰减少, 手感到凉——熔化吸热

C.秋季,小卉发现清晨操场边的双杠上铺满了一层箱——霜是水蒸气凝固形成的

D.冬季,戴眼镜的小卉从教室外走进温暖的教室内,眼镜镜片模糊不清——液化吸热

 

B 【解析】 (1)根据影响蒸发快慢的因素答题,影响蒸发快慢的因素:液体的表面积大小;液体的温度;液体上方空气流动速度; (2)物质由固态变成液态是熔化,熔化吸热; (3)由气态变为固态叫凝华; (4)由气态变为液态叫液化,液化放热。 A.春季,小卉体育训练后满头大汗,回到教室不停扇风−−提高液体上方空气流动加速度快蒸发,故A错误; B.矿泉水瓶中的冰块熔化,熔化吸收热量,故B正确; C.秋季,小卉发现操场上的双杠上铺满了一层霜−−霜是由水蒸气直接凝华形成的,故C错误; D.冬季,戴眼镜的小卉从教室外走进教室内,镜片模糊不清,水蒸气遇冷液化成水−−液化放热,故D错误。 故选B。  
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考点分析:
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如图所示,对于课本上的四个实验,下列说法错误的是(  )

A.用同一滑轮组将不同数目的钩码提升相同的高度,研究滑轮组的机械效率与物重的关系

B.将长度相同、粗细相同的镍铬、锰铜丝分别接人相同电路中,研究电阻大小与导体材料的关系

C.将底面积相同、质量不同的两个物体分别放在相同的海绵上,研究压力作用效果与受力面积大小的关系

D.用完全相同的酒精灯将质量相同的水和煤油加热相同时间,根据升高温度的情况比较不同物质吸热能力的强弱

 

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如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是(  )

A.甲实验说明电能可以转化为动能

B.乙实验说明利用磁场可以产生电流

C.根据图丙的实验原理,制成了电动机

D.丁实验说明同名 磁极相互吸引,异名磁极相互排斥

 

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下列运动项目沙及的物理知识描述正确的是(  )

A.三级跳远——快速助跑是为了利用惯性

B.引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力

C.做俯卧撑——被手臂支撑的身体,相当于以脚尖为支点的费力杠杆

D.百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动员的快慢

 

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将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。关于烧瓶内的水,下列分析正确的是

A.一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾

B.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾

C.因没有继续加热,浇上冷水时,水的内能减小,不会沸腾

D.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾

 

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下列属于光的反射现象的是(  )

A.路灯下人的影子

B.人站在岸边看到水里游动的鱼

C.晚上可以看到前面正在行驶的自行车的红色尾灯

D.斜插入盛有水的玻璃杯中,看上去好像在水面处折断了的筷子

 

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