实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有相同规格的钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是否有关”。小华的主要实验步骤如下：
①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。
②更换另一个动滑轮，保持被提升钩码数量和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，用弹簧测力计测出动滑轮所受重力G动，并把测量数据记录在表格中。
③根据W总=Fs算出总功，并将W总记录在表格中。
根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）：
(1)小华计划探究的问题中的自变量是______；
(2)根据以上实验步骤可知，小华实际探究的是总功与______是否有关；
(3)针对小华计划探究的问题，在实验步骤②中，正确操作是______。
(4)针对小华计划探究的问题，设计实验数据记录表（____）。
如图所示是物理兴趣小组的同学在“研究二力平衡条件”的实验，以下是他们的实验过程：
(1)把木块放在水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，木块静止。当左侧放400g砝码，右侧放500g砝码时，小木块也保持静止状态，经过分析是木块受到摩擦力的作用，则摩擦力的大小为______N。（g取
），并在相应位置画出图甲中木块水平方向受力图（______）。
(2)为了解决这个问题，将木块换成小车，如图乙所示。小车处于静止后，保F1与F2相等，将小车扭转到如图丙所示的位罝，松手后，小车将扭转回来；这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在______上的条件。
为了比较水和煤油比热容的大小，小明用完全相同的两个烧杯分别装上初温、质量相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯给两个烧杯加热相同的时间，实验装置如图甲所示。实验过程中，水和煤油的温度随时间变化的图像如图乙所示。请回答如下问题：已知水的比热容是
(1)煤油和水吸收热量的多少通过观察______；（选填“加热时间的长短”或“温度计升高的示数”）来比较。
(2)由图像得出：加热相同的时间，温度升高较多的是______；（选填“煤油”或“水”）
(3)分析图像得出：煤油的比热容是______
。
小明在探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。请回答下列问题：
(1)图甲所示，杠杆静止时处于______状态。（选填“平衡”或“非平衡”）
(2)为使图甲杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节。
(3)如果取下A点的钩码，在A点用弹簧测力计竖直向上拉，则______（选填“能”或“不能”）使杠杆在水平位置重新平衡。
在探究“液体内部压强的特点”实验时，小东用微小压强计进行实验，如图所示：
(1)实验前小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U型管两侧液面都没有高度差。他判段造成这一现象的原因可能是_____________；
(2)装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，U型管两侧液面高度情况分别如图甲、乙所示。他由此判断出A、B两处的压强大小关系为pA______pB（选填“大于”“等于”或“小于”）。由此可以得到液体内部的压强与 __________有关。
如图所示，用导管将自来水龙头与玻璃管相连，在玻璃管粗细不同的位置上分别有竖直玻璃细管C、D与其连通。打开水龙头，待水流稳定后，C管中的水面比D管中的水面______（选填“高”或“低”）。
