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下列有关声现象中,能改变响度是( ) A.改变用力大小敲击鼓面 B.敲击不同水量...

下列有关声现象中,能改变响度是( 

A.改变用力大小敲击鼓面

B.敲击不同水量的瓶子

C.改变管中水量再次对着试管吹气

D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动

 

A 【解析】 影响响度的大小的因素有:(1)与发声体振动的幅度有关,振动幅度越大响度越大:(2)距离发声体体的远近有关, 距离发声体越近响度越大;(3)与声音的发散程度有关。音调的高低与发声体振动的快慢有关; A.改变用力大小敲击鼓面,改变了鼓面振动的幅度,从而改变了响度,故A正确; B.不同水量,敲击时水柱振动的快慢不同,发出声音的音调不同,故B错误; C.改变管中水量再次对着试管吹气时,改变管内空气柱的长度,发出声音的音调不同,故C错误; D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动时,发出声音的音调不同,故D错误。 故选A。  
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考点分析:
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下列说法符合实际情况的是( 

A.人的正常体温约37.3

B.成年人步行的速度约为1.1km/h

C.中学生的体重约为500N

D.一个篮球的体积约为0.5m3

 

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小明在学习阿基米德原理时想到“物体受到浮力大小可能与物体的密度有关”。他从实验室找到了一些实验器材和测量仪器:实心铜块、实心铁块、弹簧测力计、烧杯、细绳。请你帮小明完善实验方案。

(1)选体积和形状___________(选填“相同”或“不同”)的实心铜块和实心铁块各一个;

(2)实验步骤:___________(文字、画图均可)

(3)用上述测得的物理量验证小明的猜想是否正确:

①若___________,则他的猜想正确;

②若___________,则他的猜想不正确。

 

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如图甲,小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙,将管子下端浸在水槽中,关闭K2,往管内装满水(水位超过K1),再关闭K1,打开K2,管内液面下降了一段距离,稳定后测得管内外液面高度差h9.30m

(1)由实验可得当地的大气压强值为___________Pa(g=10N/kgρ=1.0×103kg/m3)

(2)再打开K1,管内水面将____________(选填“上升”、“不升不降”或“下降”)

(3)小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,发现纸片不会往下掉,如图丙所示,这是因为___________;此时若在塑料管上端戳个小孔,纸片___________(选填“会”或“不会”)掉下来,这是因为___________

(4)老师给同学们演示托里拆利实验,如图丁所示,可知当时的大气压强等于___________mm高水银柱所产生的压强,此气压下水的沸点___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)100oC(标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强;水的沸点在标准大气压下是100oC;大气压越大,水的沸点越高。)

 

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小亮同学用以下方法测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示,请在下列空格中填写适当内容。

(1)如图甲,选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中,发现花生米下沉至杯底,此时花生米受到水的浮力______________花生米的重力;(选填“大于”、“等于”或“小于”)

(2)往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于悬浮状态,如图乙所示,此时F______________G(选填“﹥”“﹤”或“=”)

(3)取出花生米,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为______________g(如图丙)

(4)将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,用天平测出剩余盐水和烧杯的质量为59g;量筒中盐水的体积为______________mL(如图丁)

(5)用以上测得的数据可以算出盐水的密度为______________kg/m3。因本实验用的花生米在此盐水中悬浮,根据______________,可知本实验中花生米的密度______________(选填“大于”、“等于”或“小于”)此盐水的密度。

 

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如图甲所示,圆柱形容器中盛有适量的水,弹簧测力计的下端挂着一个正方体石块,将石块从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数F与石块下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示。求:(g10N/kgρ1.0×103kg/m3)

(1)石块受到的重力;

(2)石块在露出水面前受到的重力G和弹簧测力计的拉力F如图丙所示,请在丙图中画出石块受到水的浮力的示意图并求出它的大小;

(3)石块的密度。

 

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