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某家用电热水壶有加热和保温两档,内部电路简化示意图如图甲所示,其中R1和R2均为...

某家用电热水壶有加热和保温两档,内部电路简化示意图如图甲所示,其中R1R2均为阻值不变的发热电阻。某次使用该电热水壶烧水过程中,消耗的电功率随时间变化的图象如图乙所示。求:

(1)该电热水壶加热和保温时的电流之比;

(2)电阻R2的阻值;

(3)1.2kg的水加热,使水温从20℃升至80℃热水壶的工作效率为90%,需要多长加热时间。

 

(1);(2);(3)210s。 【解析】 (1)由乙图可知,加热时的功率为1600W,根据公式可算出加热时的电流I为 保温时的功率为400W,根据公式可算出保温时的电流I为 加热和保温时的电流之比为 (2)加热时的功率为1600W,根据公式可算出R1的电阻为 保温时R1、 R2串联,功率为400W,根据公式可算出R总的电阻为 R2的电阻为 (3) 1.2kg的水,使水温从20℃升至80℃吸收的热量为 热水壶的工作效率为90%,根据公式可算出放出的热量为 电热水壶消耗的电能等于,根据公式可算出所需时间为  
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如图所示,盛有水的圆柱形容器,侧壁上固定了一块水平挡板,挡板的体积忽略不计。挡板下方有一个体积为100cm3、重力为0.6N的实心小球,此时水对容器底产生的压强为3.0×103Pa。求:

(1)容器中水的深度;

(2)挡板对小球的压力;

(3)撤去挡板,小球静止后,水对容器底压力的变化量。

 

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在“停课不停学”期间,小明使用手机和A4纸坚持每天线上学习。他观察到给手机充电的移动电源(俗称“充电宝”)有铭牌,A4纸的包装上有说明,部分参数如图所示。

请解答下列问题:

(1)该移动电源充电后最多储存多少电能?

(2)小明所用的一包A4纸,去掉包装后总重21.8N。将其中一张A4纸平放在水平桌面,它对桌面的压强多大?

 

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小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题:

(1)闭合开关后,标出通电螺线管的NS极及磁感线的方向______

(2)闭合开关后,螺线管右侧的小磁针将______(选填序号)

①顺时针旋转90°    ②逆时针旋转90°    ③顺时针旋转180°    ④逆时针旋转180°

(3)要增强此螺线管的磁性,可采用______方法(写出一条即可)。

 

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小明在践行青岛市中小学生全面发展“十个一”活动中,进行了一次远行研学。他所用的拉杆旅行箱示意图如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆的端点。在A点沿图示方向施加拉力F,旅行箱静止。请完成下列问题:

(1)画出拉力F的力臂L______

(2)要使作用在A点的拉力减小,保持其他条件不变,下列做法可行的是______(选填所有符合要求的选项序号)。

①缩短拉杆的长度

②使拉力方向顺时针改变30°

③使拉力方向逆时针改变60°

④将箱内较重的物品靠近O点摆放,重心由B变至

 

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教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯,其中黑板前方的电灯L1L2由一个开关S单独控制,如图所示。

(1)请用笔画线表示导线,将电灯L1L2和开关S接入电路中,使两灯都能正常发光______

(2)当打开空调时,空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是______

 

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