实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图：
物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% |
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(1)通过表中数据可分析出实验1是用______（填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用______（填“甲”或“乙”）图做的实验。
(2)请将表中空白处填上恰当的数据______、______。（百分号前保留整数）
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______。
(4)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，______，可以提高滑轮组的机械效率。
在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示)，先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中：
实验步骤 | A | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N |
| 2.2 | 2.0 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
(1)实验步骤A中弹簧测力计的示数为____ N；
(2)分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体______有关；分析比较实验步骤____可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析实验步骤A、E、F可得出：浮力的大小还与_________有关；
(3)金属块密度为____kg/m3； (水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(4)分析实验数据可知，F中液体密度为_______g/cm3。
在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向____端移动，使杠杆在水平位置平衡。
（2）如图甲所示，在杠杆右侧B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左侧A处挂____个相同的钩码。
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数_________（填“变大”“不变”或“变小”），原因是________。
（4）探究过程中，如图丙在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G＝2.5 N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的F、L数据，画出F和
的图线如图丁，由图丁可得出杠杆平衡的条件是F与L成_______，根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是____m。
小明同学用图甲所示的装置探究滑动摩擦力跟压力大小的关系。
(1)实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数______（选填“大于”、“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小，因为这时的拉力和滑动摩擦力是一对______力。
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，拉力是______N。
(3)分析图乙的图像可得到的结论是：______。
(4)实验结束后，小明同学想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。”你认为他的结论正确吗？______，理由是：______。
要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
（____）
如图所示，杠杆 OBA 在图示位置静止，画出作用在A、B两点力的力臂lA、lB。
