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如图甲是学校里面常用的一种移动指示牌,结构示意图如图乙所示,其中AB为指示牌牌面...

如图甲是学校里面常用的一种移动指示牌,结构示意图如图乙所示,其中AB为指示牌牌面,CDBE为支架(支架重力不计),指示牌被风吹倒时可看做杠杆,根据图示风向,则支点是________(填图中字母),把风力看成动力,那阻力是________,若增大BE的长度,则它更________(填“容易”或“不容易”)被风吹倒。

 

C 指示牌重力 容易 【解析】 [1]根据题意可知,风向左吹,当刚好把D端吹离地面时,支点为C点。 [2]如果把风力看成动力,指示牌重力相当于阻力; [3]根据杠杆平衡条件可得: G×CE=F×(AB+BE) F= 若增大BE的长度,将指示牌吹倒,需要的风力较小,所以容易被风吹倒。  
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考点分析:
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图中普通水壶壶嘴的高度不能低于壶身的高度,其设计遵循了________的原理;使用钢笔吸墨水利用了________的作用;简易喷雾器利用了流速越大的地方压强越________

 

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水平台上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块MN(都不溶于水)分别放入两个烧杯中,静止时如图所示,液面刚好相平。则下列相关说法不正确的是(  )

A.甲液体的密度大于乙液体的密度

B.物块M受到的浮力小于物块N受到的浮力

C.物块M的密度大于物块N的密度

D.甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强

 

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如图是小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是(  )

A.人和车滑行的速度越快,它们受到的惯性作用越大

B.人对滑板车的压力和人受到的重力是一对平衡力

C.地面对滑板车的支持力和滑板车受到的重力是一对平衡力

D.如果滑板车在滑行过程中受到的所有力突然消失,滑板车将做匀速直线运动

 

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如图所示,是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手, 它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能(  )

A.减小对手的压强 B.增大对手的压强

C.减小对手的压力 D.增大对手的压力

 

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1911年,卢瑟福在α粒子散射实验的基础上,提出了原子的核式结构模型。按照这一模型,原子的结构与下图所示各物体的结构最接近的是

A. 鸡蛋 B.    西瓜

C.  面包 D. 太阳系

 

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