如图所示，是中国科技馆“探索与发现”展厅的卢瑟福α粒子散射实验装置，由实验现象可以推断，原子内大部分体积是空的，大部分质量和正电荷集中在很小的原子核上。下列关于原子说法正确的是
A. 原子核带负电、体积很小
B. 原子核带正电、体积很小
C. 核外电子带正电
D. 核外电子不带电
物理上常用示波器显示声波的波形特点。甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图如图所示，下列判断正确的是（ ）
A.甲音叉比乙音叉发声的音调低
B.甲音叉比乙音叉发声的响度大
C.甲、乙两音叉发声的音色不同
D.发声时甲音叉比乙音叉振动得快
阅读短文，回答问题。
日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大。这是什么原国呢？
查阅相关資料得知：物体在流体中运动时，会受阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力增大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
某研究小做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实脸，测量数据见下表。
小球编号 | 1 | 2 | 3 |
小球质量(g) | 2 | 5 | 45 |
小球半径(×10-3m) | 5 | 5 | 15 |
小球的收尾速度(m/s) | 16 | 40 | 40 |
(1)结合短文，为了减小轿车行驶时受到的阻力，轿车的外形应设计成_________；
(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为_________m/s，此时空气阻力为_________N；(g＝10N/kg)
(3)半径相同的小球，质量_________(选填“大”或“小”)的收尾速度大；
(4)对于3号小球，当速度为20m/s时，空气阻力_________(选填“大于”“小干”或“等于”)重力。
小聪在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：弹簧测力计，实心题柱体金属块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。
(1)小聪进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为________N；用弹簧测力计桂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，井将其示数记录在表格中；
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.2 | 1.7 | 1.7 | 1.5 |
(2)在实验步骤D中金属块所受浮力F浮＝________N，金属块的体积为________m3，金属块的密度为________kg/m3；
(3)分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟________________有关：分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟_____________有关；
(4)小聪用表格中的数据还算出了某种液体的密度是________g/cm3。
如图是小刚探究阻力对物体运动的影响“实验。
(1)实验条件：让小车从斜面_________滑到不同材料的水平面上，目的是使小车到达水平面时的运动速度_________；
(2)实验现象：水平面越光滑，小车运动的距离就越_________；
(3)实验结论：小车受到阻力越小，速度减少得_________(选填“越快”或“越慢”)；
(4)实验推理：若运动的物体不受任何力的作用时，它将__________________；可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体_________的原因。
在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。
(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿_________方向拉着物块A做匀速直线运动，根据_________的知识可得拉力大小等于滑动摩擦力的大小；
(2)在甲、乙、丙所示图中，分别用F1＝2.4N，F2＝3.2N，F3＝3.0N的拉力，拉着物块A匀速前进。通过甲、乙两次实验所验证的猜想是滑动摩擦力大小与_________有关；通过甲、丙两次实验得出的结论是：______________________________________________；
(3)交流评时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_________；填选项前的字母)
A．木板的长度太长 B．木板表面的粗糙程度不均匀
C．弹簧测力计的分度值太大 D．木块与木板的接触面积太大
(4)大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示)。此时弹簧测力计示数为F4，则F4＝_________N；将B取下，改用一推力水平匀速推动AB一起前进，则推力F5＝_________N。
