一个圆台状容器正立在水平桌面上，如图甲所示，容器对桌面的压力为F1，压强为p1；将其倒立，如图乙所示，容器对桌面的压力为F2，压强为p2，则F1________F2，p1________p2(均选填“＞”“＜”或“＝”)。
自行车中有很多设计利用了物理知识．例如，轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大_____；车座设计得宽大柔软，这是为了减小_____．
同学们用天平和量筒测量酸奶密度。
(1)进行实验前，天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处时，发现天平指针偏左，调节方法是_________________________________；
(2)同学们依次进行甲、乙、丙三次测量，如图所示。同学们设计的实验数据记录表格如下表所示，请结合同学们的实验过程，将相关数据填入表中空白处；
空烧杯的质量m1/g | 烧杯和酸奶的总质量m2/g | 酸奶的体积V/mL | 酸奶的密度ρ/(kg·m-3) |
________ | ________ | 40 | ________ |
(3)这种测量密度的方法，会使测量的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)；为了减小实验误差，在不增加实验步骤的前提下，应该按照________(填图中的序号)的顺序测量；
(4)小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成了一个简易密度计，如图丁所示。他想用这个简易密度计测量酸奶的密度，于是进行了如下测量。请你将小明的测量过程补充完整(假设简易密度计在液体中始终竖立)：
①向两个相同的烧杯中分别倒入适量的水和酸奶，将简易密度计放入水中，静止时测得密度计浸入水中的深度为h1；
②取出简易密度计并擦干，________________________________；
③酸奶的密度表达式ρ＝________(用已知量和测量量的符号表示，水的密度为ρ水)。
物理小组测量一个不规则小石块的密度。
(1)将天平放在水平工作台上。天平调平时，把游码移到标尺的________处，观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节；
(2)如图甲所示小石块的质量为________g，用图乙所示方法测得小石块的体积为________cm3，则小石块的密度为________kg/m3；
(3)如果天平的砝码缺失，如何测量小石块的质量？小组设计了下列测量方案(已知水的密度为ρ水)：如图丙所示；
①在量筒中倒入适量的水，水面上放置塑料盒，此时量筒的读数为V1；
②将小石块轻轻放入塑料盒内，量筒的读数为V2；
③上述方法测得小石块的质量为________(用物理符号表示)。
只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是(温馨提示：长方体小木块不吸水，ρ木＜ρ水)( )
A.木块的质量 B.木块的密度 C.木块的高度 D.木块的底面积
小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是
液体与量杯的质量m/g | 30 | 50 | 70 |
液体的体积V/cm3 | 10 | 30 | 50 |
A. 
10g B. 
10g
C. 
20g D. 
20g
