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某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”.实验中蜡烛放在水平面上,玻璃...

某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”.实验中蜡烛放在水平面上,玻璃板竖直放罝.请回答下列问题.

(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是________.应选择________(选填“薄”或“厚” )玻璃板进行实验.

(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处,小丽沿垂直板面方向将A5cm/s的速度远离玻璃板,2s后放稳.则未点燃的蜡烛BA相距________cm才能与A的像完全重合.

(3)将光屏放到像的位罝,光屏上________(选填“能”或“不能” )承接到像.

(4)若玻璃板上端向左倾斜(如右图),蜡烛A在玻璃板中成像的位置会____(选填“偏高”或“偏低”)

 

确定像的位置 薄 30 不能 偏高 【解析】 (1)玻璃板透明,用其来代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了像的位置不易确定的问题,这种方法是等效替代法;为了减小误差,实验中应选用薄玻璃板进行实验; (2)小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板,像的大小不变,由 , 可得A蜡烛移动的距离 =5cm/s×2s=10cm, 此时A蜡烛距平面镜的距离 s′=5cm+10cm=15cm, 根据像与物体到平面镜的距离相等可得:B蜡烛应与A相距 15cm+15cm=30cm, 这样才能与A的像完全重合; (3)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏不能接收到的烛焰的像,从而说明平面镜成的像是虚像,由平面镜的成像特点,像物关于镜面对称可知:玻璃板如果不竖直,蜡烛A的像偏高.  
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考点分析:
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为了探究光反射时的规律,同学们进行如图所示的实验。

(1)为了完成实验,需要的测量工具是_____

(2)把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF_____地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。

(3)如图甲所示,使一束光贴着纸板射到O点,经平面镜反射后,沿另一方向射出。图中∠r_____(填“入射”或“反射”)角。

(4)当入射角增大时,反射光线_____(填“靠近”或“远离”)平面镜。

(5)下表是实验中记录的数据:

次数

1

2

3

4

5

6

i

20°

30°

40°

50°

60°

70°

r

20°

30°

40°

50°

60°

70°

 

 

分析实验数据可知:反射角_____入射角。

(6)如图乙,把纸板NOF向前折或向后折,在纸板上都不能看到反射光线,说明:反射光线、入射光线和法线_____

 

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小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里,她想光在反射时会遵循怎样的规律?于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙的实验。

1)由图甲可得出给论∠FON_____EON(选填“<”、“=”或“>”)。

2)如图乙将纸板NOF向后折,纸板上_____(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线在_____

3)在图甲中当光沿FO的方向射入O点时,光线会沿着OE的方向射出,说明反射现象中光路是_____

 

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小红做“测量小灯泡电功率”实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为6 V)、小灯泡(额定电压为2.5 V,灯丝电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R110 Ω 1 A”和 R250 Ω  0.5 A”的滑动变阻器各一个、导线若干。

(1)小红设计了图甲所示的电路,她应选用规格为_____(选填“R1”或“R2”)的滑动变阻器。

(2)正确连接电路后,闭合开关,若小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是_____;若小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因可能是_____

(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片在不同位置,小灯泡UI图像如图乙所示,小灯泡的额定功率为_____W

(4)由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要因素是_____

(5)在没有电压表、只有电流表的情况下,小红增加了一只已知阻值的定值电阻R并利用原有器材,也测出了额定电压为 2.5 V的小灯泡的额定功率。步骤如下:

①闭合开关,调节滑动变阻器滑片,_____

②断开开关,保持滑片的位置不变,将电流表改接在灯泡所在支路中,再闭合开关,读出电流表示数I

③小灯泡额定功率的表达式为P_____

④若小红在步骤②中更换电流表位置后忘记将定值电阻R接入电路,其余操作无误,则此时测得的小灯泡额定功率与③相比_____(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)。

 

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在“测量小灯泡的电功率”实验中,小丹设计了如图甲所示的电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”,电源由2节新干电池串联组成。

(1)用笔画线代替导线,帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整。(要求导线不交叉)

____

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于_____端(填字母)。

(3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是_____

(4)排除故障后,移动滑片,使电压表的示数为2.5 V,电流表示数如图丙所示为_____A,则小灯泡的额定功率为_____W 此时灯丝的电阻为_____Ω

(5)小丹经过思考,发现用两只电流表和一个阻值为R0的定值电阻也可以测出小灯泡的额定功率。她设计的电路如图丁所示,具体操作是:闭合开关S,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1时,小灯泡正常发光,此时电流表A2的示数为I2.则小灯泡额定功率的表达式为P_____。(用I1I2R0表示)

 

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下面是小明和小华测量小灯泡的额定功率的实验过程,小灯泡的额定电压为2.5 V

(1)①图甲是他们连接的部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

____

②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片处在最_____(选填“左”或“右”)端。

③闭合开关后,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,灯泡都不亮,电压表和电流表均无示数,小明找来一根完好的导线,一端连在电源负极,另一端触碰接线柱ABC,发现只有触碰接线柱C时,灯泡才发光。若电路中只有一处故障,则电路故障可能是_____

④排除故障闭合开关,移动滑动变阻器滑片,直到电压表的示数为_____时,记下此时电流表的示数,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W

(2)小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路,如图丙所示。R0为阻值已知的定值电阻,连接好电路后进行如下操作:

①只闭合开关SS2,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数为_____

②保持滑动变阻器滑片P位置不变,只闭合开关_____,记下电压表示数为U;则小灯泡的额定功率为_____。(用已知量和测量量表示)

 

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