“探究压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中,通过观察______________就可以比较压力的作用效果;
(2)通过甲、乙可得结论:__________________________;
(3)由乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例,____________。
如图所示,一个工人利用滑轮组把一桶沙子运到三楼,画出滑轮组的绕绳方法。______
如图所示,足球在水平草地上向右减速滚动,请画出足球受到所有力的示意图。
(______)
如图所示,质量为50kg的小刚站在高台上通过滑轮组将重为480N的物体匀速提升,假设在拉绳子的过程中,小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上,动滑轮重为120N,在提升重物的过程中不计绳重和摩擦(g=10 N/kg),那么,人的拉力是_____N,滑轮组的机械效率为____ ,若小刚拉力做功的功率是180W,每只脚与高台的接触面积为250cm2,则物体上升的速度为______m/s,此时小刚对高台的压强为 _____Pa。
如图所示,将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上,则瓶对桌面的压强_____,瓶中水对瓶盖的压力比正放时水对瓶底的压力 _____(填“变大”、“不变”或“变小”)。
使用鱼竿钓鱼时,如图所示,当鱼上钩时,鱼竿会被拉弯,说明力能改变物体的_____;起鱼时,若鱼的重量不变,鱼竿重量不计,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越_____。(选填“大”或“小”)