在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图中已列出。
(1)图a、c、d三次实验是为了探究浮力的大小与___________的关系；
(2)分析a、d和b、f四次实验可知浮力的大小与_______________无关；
(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选_______实验分析比较；
(4)根据实验数据，你得到的盐水的密度是_______________g/cm3。
“探究压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中，通过观察______________就可以比较压力的作用效果；
(2)通过甲、乙可得结论：__________________________；
(3)由乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例，____________。
如图所示，一个工人利用滑轮组把一桶沙子运到三楼，画出滑轮组的绕绳方法。______
如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图。
（______）
如图所示，质量为50kg的小刚站在高台上通过滑轮组将重为480N的物体匀速提升，假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，动滑轮重为120N，在提升重物的过程中不计绳重和摩擦（g=10 N/kg），那么，人的拉力是_____N，滑轮组的机械效率为____ ，若小刚拉力做功的功率是180W，每只脚与高台的接触面积为250cm2，则物体上升的速度为______m/s，此时小刚对高台的压强为 _____Pa。
如图所示，将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上，则瓶对桌面的压强_____，瓶中水对瓶盖的压力比正放时水对瓶底的压力 _____（填“变大”、“不变”或“变小”）。
