小晴在沙滩上捡到一小块鹅卵石,想用学过的浮力知识测量它的密度,于是把它拿到了实验室.
(1)她设计了用弹簧测力计、烧杯、水、细线测量的方案如下:
a. 用细线将鹅卵石系在弹簧测力计下,测出鹅卵石的重力,记为G.
b. 在烧杯内装入适量水,并用弹簧测力计提着鹅卵石,使它________在水中,记下弹簧测力计的示数F.
c. 鹅卵石密度的表达式为ρ石=________(用G、F和ρ水表示).
(2)在用弹簧测力计测量鹅卵石的重力时,出现了如图甲所示的现象,使得她放弃了这个方案,她放弃的理由是______________________________.
(3)她在老师指导下重新设计了用天平、烧杯、水、细线测量鹅卵石密度的方案,并进行了测量.
a. 将天平放在水平台上,把游码放到标尺____________处,当指针静止时如图乙所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到横梁平衡.
b. 用天平测量鹅卵石的质量,天平平衡时,砝码质量和游码位置如图丙所示,则鹅卵石的质量为________g.
c. 在烧杯内装入适量的水,用天平测量烧杯和水的总质量为60 g.
d. 如图丁所示,使烧杯仍在天平左盘,用细线系着鹅卵石,并使其悬在烧杯里的水中,当天平平衡时,天平的示数为66.8 g.鹅卵石的密度为______g/cm3.(结果保留一位小数,ρ水=1.0×103 kg/m3)
小军在上山游玩时捡到了一块矿石,已知水的密度为,他在缺少量筒的情况下完成了对矿石密度的测量。
(1)天平放在水平台上,将游码移到零刻度线处,指针位置如图甲所示,应向_____(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;
(2)把矿石放在天平的_____盘,然后向另一托盘加减砝码,当加减最小的砝码不能使天平平衡时,再移动_____,直到天平再次平衡,记下矿石的质量为;
(3)接下来,他按照下图的步骤进行了矿石体积的测量:
A.往烧杯中加入适量的水,用天平称得烧杯和水的总质量
B.把小石块浸没在烧杯中的水中,水面上升,在水面位置做上标记
C.取出小石块
D.往烧杯中加水,直到水面与标记相平,再测出此时烧杯和水的总质量为
(4)计算出矿石密度的表达式为_____(用本题中的物理量符号表示);
(5)用此方法进行体积测量的过程中,利用的物理研究方法是_____,若取出小石块时带出一些水,对小石块密度测量的影响是_____(选“偏大”“偏小”“不变”)。
如图所示,一个长方体物块体积为V,把它放入一个装有水的容器中,容器的底面积为S,物块漂浮在水面上,已知物块浸入水中的体积为V1,现用力缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),则( )
A.物块的质量为V1ρ水
B.物块完全浸没时,所受浮力增大量ΔF浮=Vgρ水
C.ρ物=
D.物块浸没时,水对容器底部的压强增大量Δp=
小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验.在气球内灌入一定量的水并封口制成水球(如图甲).先将水球放入冷水中,水球漂浮(如图乙).把杯中冷水换成热水,把水球放入热水中,发现水球沉在杯底(如图丙).下列分析正确的是( )
A.水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力
B.水球在冷水中排开的水的重力等于水球的重力
C.冷水的密度大于热水的密度
D.在冷水和热水的同一深度处压强相等
如图所示,用细线拴住体积相等的a、b、c三个物体,在水中静止时如图甲所示.剪断细线,三个物体静止后的情况如图乙所示,下列说法正确的是
A. 剪断细线前三个物体受到的浮力相等
B. 剪断细线后a物体受到的浮力最小
C. 剪断细线后,容器底部受到水的压强不变
D. b物体的密度小于水的密度
如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图像,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是
A.a容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体
B.木块在a容器内排开液体的质量较大
C.a、b两容器底部受到液体的压强相等
D.a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等