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探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示. (1)甲、乙、丙实验中,根据___...

探究压力作用效果的实验如甲、乙、丙所示. 

 

1)甲、乙、丙实验中,根据________来比较压力的作用效果.   

2)通过甲、乙实验能够得到的结论是________   

3)由实验乙、丙可知:压力的作用效果与受力面积大小的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例________   

4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图中木板受到的压强p的大小关系为p________p(选填“>”“<““=”)   

5)实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分移开后,发现海绵凹陷程度不变,由此得出压力的作用效果与受力面积无关,你认为此探究过程中存在的问题是________

 

海绵的凹陷程度 在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果明显 书包背带要做得宽大一些 没有控制压力大小相同 【解析】 (1)甲、乙、丙实验中,根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果; (2)通过甲、乙实验可以发现,甲、乙受力面积相同,乙的压力大,海绵的凹陷程度大,因此能够得到的结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果明显; (3)由实验乙、丙可知:乙、丙压力相同时,丙受力面积大,压力的作用效果,不明显,如书包背带要做得宽大一些,当压力不变时,增大受力面积可以减小压力作用效果,人背书包会更舒服一些; (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,图丙和图丁中压力相同、受力面积也相同,根据 可知,图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁相等,即:p丙=p丁; (5)研究压力的作用效果与受力面积的关系中,要控制压力大小相同,实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分移开后,压力大小发生了改变,故不能得出压力的作用效果与受力面积无关.  
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考点分析:
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如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是

A. 液体对容器底部的压强:pp

B. 液体的密度:ρρ

C. 容器对桌面的压力:FF

D. 容器对桌面的压强:pp

 

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如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρAρB,底面积分别为SASB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等.现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pApB,对地面的压力分别为FAFB,下列物理量大小比较的关系正确的是(    )

A.FA<FB

B.pA>pB

C.ρA>ρB

D.切割前后 A,B 对地面的压强均不变

 

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如图是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度变化情况是

A.质量变大,密度变大 B.质量不变,密度变小

C.质量变小,密度不变 D.质量不变,密度变大

 

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如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲乙两种液体对试管底部的压强

A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定

 

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20185月,一架正在高空中飞行的飞机,风挡玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是(  )

A.副驾驶受到的重力突然减小

B.舱内气压变大,舱外气压变小

C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小

D.舱内温度降低,压强突然增大

 

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