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已知电风扇线圈的电阻为20Ω,若加在该电风扇的电压为220V,此时通过的电流为1...

已知电风扇线圈的电阻为20Ω,若加在该电风扇的电压为220V,此时通过的电流为1A,则电风扇的电功率为________W,电风扇连续工作10min产生的热量为________J.

 

220 1.2×104 【解析】 第一空.由P=UI知道,电风扇的电功率是: P=UI=220V×1A=220W; 第二空.由Q=I2 Rt知道,通电10min,电风扇产生的热量是: Q=I2 Rt=(1A)2 ×20Ω×10×60s=1.2×104J.  
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考点分析:
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如图是威威家的电能表,由表盘上的信息可知,他家同时使用的用电器总功率不能超过__________ W.威威家有一台烤面包机,铭牌上标有"220V 900W"的字样,某次 烤面包机单独正常工作时,电能表的转盘转了45转,则此次烤面包机工作 _________ min;若在用电高峰期,实际电压低于220V,烤面包机的实际功率将 _________(填“变 变小不变).

 

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为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s,若两次发出信号的间隔是0.9s,汽车在两次接收到信号间隔过程中行驶的距离是多少m?汽车速度是多少m/s?(超声波速度是340m/s)。

 

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小杰和小卫在实验能力考查“探究小车下滑速度与斜面坡度的关系”实验中,采用如图所示装置,用带刻度尺的长木板和长方体小木块组装成斜面,斜面的80 cm30 cm处分别作为小车运动计时的起点和终点,多次练习让小车从起点自由滑下并能顺利通过终点。

1)小杰回想知识如下:该实验测量速度的原理是________,根据该原理除了图示所用器材外,还需要的测量工具是______________

2)小卫通过长方体小木块的立放、侧放和平放三种方式改变斜面的坡度,分别进行了三次实验,测量的实验数据如表所示。

实验

次数

小车运动的

路程s/m

小车运动的

时间t/s

小车运动的平均

速度v/m·s1

立放

0.5

1.0

0.50

侧放

0.5

2.0

________   

平放

0.5

4.0

________   

 

分别计算侧放和平放时小车运动的平均速度并填入表格内,通过分析实验数据,可以得出实验结论是_________

3)实验中的三次实验,小车运动计时的起点和终点均是斜面的80 cm30 cm处,他们这样设计的目的是_________

4)实验前必须学会熟练使用计时工具,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测的平均速度偏________(选填“大”或“小”)。

5)通过该实验的体验,他们给同学们提出建议如下:实验时坡度最好是先小后大,最终坡度不宜过大。坡度不宜过大的原因是____________

 

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如图是两物体做直线运动的st图像,分析图像,选出说法正确的选项(   )

A.两物体从同一地点出发 B.两物体往相反方向行驶

C.两物体在t10 s时刻相遇 D.两物体运动速度大小相等,都是5 m/s

 

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在体育测试过程中,以下选项正确的是(   )

A.跳远测试时,必须选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量

B.小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是小明自己

C.小明50 m测试的成绩是7 s,则他的平均速度为6.25 m/s

D.1 000 m测试小明的平均速度为5 m/s,小亮的成绩是240 s,小明更快

 

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