小明设计了如图所示的电路，测出了一只小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器R1的最大阻值均为R0，小灯泡的额定电流I额，请将以下实验步骤补充完整；
（1）只闭合开关S、S1，移动R1的滑片，使电流表示数为I额。
（2）接着________________。
（3）将R1的滑片调至最左端，记下电流表的示数I1；再将R1的滑片调至最右端，记下电流表的示数I2.
（4）写出小灯泡额定功率的表达式：P＝________（用R0、I额、I1、I2表示）。
小明用如图甲所示的装置测量小灯泡的电功率，已知小灯泡额定电压为2.5 V，滑动变阻器规格为“20 Ω 2 A”。
（1）在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。
（_____）
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最________（选填“左”或“右”）端。
（3）闭合开关，移动滑片，当电压表的示数达到2 V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡消耗的电功率为________W。
（4）为使小灯泡正常发光，接下来应将滑片向________移动，但无论怎么调节滑片都无法使电压表示数达到2.5 V。为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是___________。
（5）另一组同学在测量小灯泡额定功率时，电压表出现了故障不能使用，他们向老师借了一只定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，按下面的顺序测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率：
①只闭合开关S和S1，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为________时，小灯泡正常工作；
②只闭合开关S和S2，保持滑片P的位置不动，读出电流表的示数为I；
③该小灯泡的额定功率P额＝________（用I、U额和R0表示）。
小倩同学现有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡，她想知道小灯泡的额定功率，于是连接了如图甲所示的实验电路（不完整），电源电压恒为6 V。
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接。（连线时导线不能交叉）
（_____）
（2）图甲中，连接电路时，开关应处于________状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于______（选填“A”或“B”）端。
（3）电路连接完整后，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表有示数，接下来的操作应该是_________。
（4）实验时，移动滑片P到某处，电压表示数为2.5 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动。当电压表示数为3.8 V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W。
（5）在实验操作中，发现电流表损坏不能使用。小倩利用阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，测量额定电压为U额的另一小灯泡的额定功率。操作如下：
①闭合开关S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为________；
②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关S、S2，断开S1，读出电压表示数为U；
③小灯泡的额定功率P额＝________。（用U、U额和R0表示）
小华在测量小灯泡功率的实验中所用小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）小华连接的电路如图甲所示，其中有一根导线连接不规范，请在这根导线上打“”，并用笔画线代替导线，将其改正。
（_____）
（2）实验中测出小灯泡在2.0 V时的功率后，要测量其额定功率，应向________（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W。
（3）测量结束后，应断开开关，先拆除________两端的导线，再拆除其他导线。
（4）小华还想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，于是向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的电路图，顺利完成了实验，请将其实验步骤补充完整。
①按电路图连接电路；
②闭合开关S1，S2接______（选填“1”或“2”），调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______V；
③保持滑动变阻器滑片的位置不变，_____________（用相应的字母表示测出的物理量）；
④则灯泡额定功率的表达式P额＝________（用已知量和测量量表示）。
在测量小灯泡的电功率时，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样．
(1)在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是_______，经分析有一根导线链接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路．
（_________）
(2)电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的I-U图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是____W．由图可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而______，滑动变阻器的规格应选择_______．
A. 10Ω 1A B. 15Ω 1A C. 25Ω 1A D. 30Ω 1A
(3)有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比，你认为这种说法_____( 选填“合理”或“不合理” )，理由是_____．
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节新干电池．
（1）请用笔画线表示导线将图甲所示的电路连接完整．要求滑动变阻器滑片P向左滑动时，接入电路中的电阻变小．
（_________）
（2）在连接完最后一根导线时，小灯泡立即发出明亮的光，检查后发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：
①_____；
②_____．
（3）改正不当操作后，连续4次测量，测得的数据和观察到的现象如下表所示，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示为_____A；小灯泡的额定功率是_____W．
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 小灯泡发光情况 |
1 | 1.5 | 0.24 |
| 很暗 |
2 | 2 |
|
| 较暗 |
3 | 2.5 | 0.28 |
| 明亮 |
4 | 3 | 0.31 |
| 很亮 |
（4）通过实验发现，小灯泡两端的_____越大电功率越大，灯泡越_____．
