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如图所示,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动。关于该过...

如图所示,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动。关于该过程,下列说法中正确的是( )

A.电流表A1的示数变小,灯泡的亮度不变

B.电压表V的示数不变,灯泡的亮度变暗

C.整个电路的总功率变大

D.电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变小

 

A 【解析】 A.由电路图可知,灯泡L与变阻器R并联,电流表A1测R支路的电流,电流表A2测干路电流,电压表测电源两端的电压。因电源电压不变,所以,滑片移动时,电压表V的示数不变,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以将滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动时,接入电路中的电阻变大,由I=可知,通过R的电流变小,即电流表A1的示数变小,故A正确; B.滑片移动时,通过灯泡L的电流不变,灯泡的亮暗不变,故B错误; C.由P=UI可知,电压不变,电流减小,整个电路的总功率变小,故C错误。 D.因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小,即电流表A2的示数变小,则电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大,故D错误;  
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考点分析:
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如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法正确的是(  )

A. 两个电流表的示数都变大

B. 两个电流表的示数都变小

C. 电流表A1示数不变,电流表A2示数变大

D. 电流表A1示数不变,电流表A2示数变小

 

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如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向右移动时(  )

A.电压表的示数不变,总功率变小

B.电流表的示数变大,总功率变大

C.电压表的示数变大,灯的亮度变暗

D.电流表的示数变小,灯的亮度变暗

 

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小明设计了如图所示的电路,测出了一只小灯泡的额定功率,已知滑动变阻器R1的最大阻值均为R0,小灯泡的额定电流I,请将以下实验步骤补充完整;

1)只闭合开关SS1,移动R1的滑片,使电流表示数为I额。

2)接着________________

3)将R1的滑片调至最左端,记下电流表的示数I1;再将R1的滑片调至最右端,记下电流表的示数I2.

4)写出小灯泡额定功率的表达式:P________(用R0II1I2表示)。

 

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小明用如图甲所示的装置测量小灯泡的电功率,已知小灯泡额定电压为2.5 V,滑动变阻器规格为“20 Ω 2 A”。

1)在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整。

_____

2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最________(选填“左”或“右”)端。

3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数达到2 V时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡消耗的电功率为________W

4)为使小灯泡正常发光,接下来应将滑片向________移动,但无论怎么调节滑片都无法使电压表示数达到2.5 V。为了用该灯泡继续完成实验,你的做法是___________

5)另一组同学在测量小灯泡额定功率时,电压表出现了故障不能使用,他们向老师借了一只定值电阻R0,设计了如图丙所示的电路,按下面的顺序测量额定电压为U的小灯泡的额定功率:

①只闭合开关SS1,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为________时,小灯泡正常工作;

②只闭合开关SS2,保持滑片P的位置不动,读出电流表的示数为I

③该小灯泡的额定功率P________(用IUR0表示)。

 

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小倩同学现有一个标有“3.8 V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡的额定功率,于是连接了如图甲所示的实验电路(不完整),电源电压恒为6 V

1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接。(连线时导线不能交叉)

_____

2)图甲中,连接电路时,开关应处于________状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于______(选填“A”或“B”)端。

3)电路连接完整后,闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表有示数,接下来的操作应该是_________

4)实验时,移动滑片P到某处,电压表示数为2.5 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P________(选填“A”或“B”)端移动。当电压表示数为3.8 V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W

5)在实验操作中,发现电流表损坏不能使用。小倩利用阻值已知的定值电阻R0,设计了如图丙所示的电路,测量额定电压为U的另一小灯泡的额定功率。操作如下:

①闭合开关SS1,断开S2,调节滑动变阻器,使电压表的示数为________

②保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关SS2,断开S1,读出电压表示数为U

③小灯泡的额定功率P________。(用UUR0表示)

 

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