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小明找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快测出了面粉的密度。请你...

小明找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快测出了面粉的密度。请你将他的实验步骤补充完整。

(1)在玻璃瓶内装入适量的面粉,轻轻振动,使其表面______,测出面粉的高度h1

(2)将装有面粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中,使其竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h2

(3)将面粉倒出,把玻璃瓶放入装水的大碗中,使其仍竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h3

(4)面粉密度表达式ρ面粉______(水的密度用ρ表示)。

(5)实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净,这会导致所测的密度值______(选填“偏大”或“偏小”)。

 

水平 ρ水 偏小 【解析】 略  
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考点分析:
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小亮到海边去玩,拾到一个漂亮的贝壳。回家之后,他想知道贝壳的密度,于是找来一个柱形玻璃杯、一把刻度尺、一个小果冻盒。小亮进行了以下操作,测出了贝壳的密度(贝壳的密度大于水的密度)。请补全实验步骤并写出表达式。

(1)在杯中装上适量的水,把空的果冻盒放在水中;使其漂浮,用刻度尺测出杯底到水面的高度h1

(2)再把贝壳放在果冻盒内,______

(3)______

(4)贝壳的密度的表达式为ρ______(水的密度用ρ表示)。

 

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小明要测量木块的密度,实验器材有:木块、弹簧测力计(0~5N),底部固定有滑轮的水槽,细线及足量的水。(g10N/kg)

(1)现用弹簧测力计测木块的重力,如图甲,示数为________N;再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来,接着往水槽中倒入适量的水,使木块浸没在水中,如图乙,木块在水中静止时测力计示数为1.6N,木块的体积为________m3密度为________kg/m3本实验滑轮的作用是________________

(2)小明分析发现,如果把水换成其他液体,测力计的示数就会不同,于是他把测力计的刻度改成相应的密度值,将该装置改为测量液体密度的密度计”,原测力计的1.0N刻度处应标注为___________kg/m3密度计的刻度分布________(选填“均匀”或不均匀”)。

(3)若要增大这种密度计的最大测量值,可以采取的方法有____________________(写出一种即可)。

 

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在“测量未知液体的密度”实验中,由于量筒刻度线模糊不清,小明利用刻度尺和一端开口、一端扎有弹性薄膜的玻璃管、大烧杯和足量的水(密度为ρ),测出了未知液体的密度。请你完成小明的设计步骤。

(1)将玻璃管扎有弹性薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中的适当位置,用刻度尺测出此时试管底距烧杯中水面的高度h1

(2)向玻璃管内缓慢地加入待测液体直至薄膜恰好变平,______(忽略加入待测液体后水面高度的变化);

(3)液体的密度:ρ______(用已知量和测量量表示)。

 

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实验中量筒已损坏,小明添加了一个烧杯和细线,测出了金属块的密度,请将下列实验步骤补充完整。(天平完好)

(1)用天平测出金属块的质量m

(2)把盛有水的烧杯放在天平上,测出烧杯和水的总质量m1

(3)______,此时天平的示数为m2

(4)金属块的体积V______,密度ρ______。(用已知量和测量量表示,水的密度为ρ)。

 

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测量橙汁的密度。

(1)为了减小测量误差,正确的顺序是______

A.测出空烧杯的质量;

B.把橙汁倒入空烧杯中,测出烧杯与橙汁的质量;

C.把烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁体积V

D.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡;

E.根据测量结果,计算橙汁密度。

(2)如图所示,烧杯和橙汁的总质量为______

(3)只用天平、烧杯测量出橙汁的密度

第一步:测出空烧杯质量为m0

第二步:倒入橙汁后,测出橙汁与烧杯质量为m1

第三步:在另一相同的烧杯中,倒入水并使水与橙汁在同一深度,测出水与烧杯质量为m2

则橙汁密度表示为ρ______(水的密度为ρ)。

 

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