物理学中的许多物理量都是通过对不同的事物进行比较或者实验探究而引入的，如通过比较不同物质的吸热能力，引入了比热容的概念，请仿照事例，完成下面的表格。
实验 | 物理量 |
①________________________ | 压强 |
比较物体所含物质的多少 | ②_____ |
③比较不同导体__________ | 电阻 |
对称是一种美，许多物理规律具有对称性，请在表格中根据示例填写对称的物理量。
物理规律 | 连通器特点 | 光的反射定律 | 二力平衡条件 | 螺线管的磁场分布 |
对称的物理量 | 两边压强相等 | ______ | ______ | ______ |
对比法是物理学中的一种基本方法，请仿照表格示例，再写一个运用对比法的应用。
物理概念或规律 | 相同点 | 不同点 |
蒸发和沸腾 | 都是汽 化现象 | 蒸发在任何情况下都能进行，沸腾必须达到沸点，且不断吸热 |
______ | ______ | ______ |
许多基本仪器制作时都运用了转换的思路，将不易观测的量转换为明显的物理量，请将表格填写完整。
仪器名称 | 工作原理 | 制作思路 |
温度计 | 液体热胀冷缩 | 将温度的高低转换为液柱的长短 |
______ | ______ | ______ |
小明找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水，便很快测出了面粉的密度。请你将他的实验步骤补充完整。
(1)在玻璃瓶内装入适量的面粉，轻轻振动，使其表面______，测出面粉的高度h1。
(2)将装有面粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中，使其竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水中的深度h2。
(3)将面粉倒出，把玻璃瓶放入装水的大碗中，使其仍竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水中的深度h3。
(4)面粉密度表达式ρ面粉＝______（水的密度用ρ水表示）。
(5)实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净，这会导致所测的密度值______（选填“偏大”或“偏小”）。
小亮到海边去玩，拾到一个漂亮的贝壳。回家之后，他想知道贝壳的密度，于是找来一个柱形玻璃杯、一把刻度尺、一个小果冻盒。小亮进行了以下操作，测出了贝壳的密度（贝壳的密度大于水的密度）。请补全实验步骤并写出表达式。
(1)在杯中装上适量的水，把空的果冻盒放在水中；使其漂浮，用刻度尺测出杯底到水面的高度h1；
(2)再把贝壳放在果冻盒内，______；
(3)______；
(4)贝壳的密度的表达式为ρ＝______（水的密度用ρ水表示）。
