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如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置. (1)实验中通过水对试管加热...

如图甲所示,是小明探究物质熔化规律的实验装置.

(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_____

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为___℃.

(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示.由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度____,该物质是___(选填晶体非晶体”).

(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在____(选填“AB”“CD“)段吸热能力强.

 

使物质均匀受热 2 不变 晶体 CD 【解析】 (1)探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时,一般都采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度. (2)根据温度计的分度值读数; (3)根据晶体熔化的特点分析; (4)运用公式可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热容和升高的温度△t成反比. 解答:(1)将装有固体的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,固体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度; (2)由图可知,温度在0℃以上,分度值为1℃,故示数为2℃; (3)由图可知,该物质在熔化过程中,吸收热量,温度不变,故该物质是晶体; (4)根据公式可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热容和升高的温度△t成反比.AB段的冰温度升高的快,是因为该物质固态时的比热容比液态时的比热容小,AB段的吸热能力小于CD段的吸热能力; 故答案为;(1)使物质均匀受热;(2)2;(3)不变;晶体;(4)CD.
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沏茶时,玻璃杯的杯壁上常会出现水雾,一段时间后,水雾又消失了.关于这种现象,下列说法正确的是(   )

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B.水雾出现在玻璃杯的内壁上

C.“出现水雾”是液化现象,“水雾消失”是汽化现象

D.“出现水雾”是熔化现象,“水雾消失”是升华现象

 

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A.真空环境的温度极低,可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华,从而实现脱水

B.真空环境的温度很高,可使蔬菜中的水分迅速汽化,从而实现脱水

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B.冰花是由喷射出来的水凝固而形成的

C.冰花形成时的气温为0℃

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A.由冰箱内部的水分凝固而成

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C.冰箱内部空气中的水蒸气遇冷凝华而成

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