如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置．
（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向_____调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的_____端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下，只需将_____即可．
（3）小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示．你认为_____的实验方案更好，请说明你的理由_____．
（4）实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由_____．
在探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系实验中，测力计每小格为0.5 N。
(1)小红认为图中实验步骤不太合理，可能使G排偏小，合理步骤顺序是____________；
(2)根据甲、乙两图可知，物体所受的浮力为____N；根据丙、丁两图可知，排开水的重力为________N。可得结论：_____________________________________________；
(3)物体的密度是______kg/m3；（g＝10 N/kg）
(4)若实验时物体接触容器底部且测力计有示数，则物体所受浮力__________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
如图所示，是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作，请你回答下列问题：（g取10N/kg）
（1）分析图①②③，说明浮力的大小与_________________________有关．
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，应选用图_________进行操作．
（3）物体A浸没在水中时，受到的浮力是_____N，物体A的体积是______________m3．
（4）用图中实验数据计算盐水的密度是_____________kg/m3．
（5）该实验主要运用的科学探究方法是____________________．
在“研究影响液体内部压强”的实验中：
（1)压强计是通过观察U型管的两端液面的______来显示橡皮膜所受压强大小．
（2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体_______的增加而增大．
（3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择_________进行比较．
（4）已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm，右侧液柱高为10cm，则U型管底部受到的液体的压强为__________Pa(ρ水=1×103kg/m3 g=10N/kg)
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示.
（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是________________.
（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_________.
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_______运动.
（4）如图图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_______关系（选填序号）.
①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度
（5）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_______N.
（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的___________关系（选填序号）.
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；
物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。
(1)小车在________表面速度减小得最慢（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）；
(2)由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持______________状态；
(3)运用力和运动的知识判断，下列说法正确的是________；
A. 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态和匀速直线运动状态
B. 力是维持物体运动的原因
C. 地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用
(4)本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小________（选填“相等”或“不相等”）；
(5)完成上面的探究后，小林添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的运动速度有关”，接下来他应该将小车放在同一个斜面的________（选填“相同高度”或“不同高度”），由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。
