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图是智能扶手电梯工作原理图,其中R是压敏电阻,电磁铁上端是_______极.电梯...

图是智能扶手电梯工作原理图,其中R是压敏电阻,电磁铁上端是_______极.电梯无乘客时,电磁铁磁性极弱,衔铁与触点1接触;当有乘客时,R的阻值减小,磁性变_______(选填),使衔铁与接触点2接触,通过电动机的电流变_______(选填),电动机转动变快,使电梯运动变快.

 

S 强 大 【解析】 (1)读图可知,电流从电磁铁的上端流入,根据安培定则,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的下方为螺线管的N极,则上端为S极; (2)当有人走上电梯后,压力增大,压敏电阻的阻值减小,控制电路中电流增大,电磁铁磁性变强,则衔铁被吸下,与触点2接触; 此时电阻R1不接入电路,电动机两端直接与电源连接,电压增大为电源电压,通过电动机的电流变大,电动机转速变快,使电梯运动变快.
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考点分析:
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如图甲所示,转动发电机的摇把,灯泡发光,这种线圈在磁场中转动时产生电流的现象叫_____;图乙中把两个发光二极管极性相反地并联起来,与发电机串联,转动摇把,两个二极管交替发光,说明电路中产生的是_____

 

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在探究“通电螺线管外部磁场特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路。实验时:

(1)可通过观察________________,来判断通电螺线管的磁极。

(2)如图乙所示是通电螺线管周围有机玻璃板上小磁针的分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_______的磁场相似。

(3)要探究影响通电螺线管磁场强弱的因素,除了图中所示的器材外,还需_________。若开关S接“1”时,电流表的示数为I,现将开关S从“1”换接到“2”上,接下来他的操作是_______________,这样可以探究通电螺线管磁场的强弱与匝数的关系。

 

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在探究产生感应电流的条件实验中:

(1)实验中观察________来判断电路中是否有感应电流.

(2)闭合开关,若导体AB不动,左右移动磁体,电路中______(”)感应电流.

(3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做________运动时,导体中就会产生感应电流.

(4)如果将小量程电流表换成________,可以探究磁场对通电导体的作用.

 

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如图所示,请标出闭合磁电螺线管的N极,并用箭头标出小磁针N极的旋转方向.

_______

 

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如图所示,小磁针放在两通电螺线管之间,静止时小磁针的N、S极处于如图所示的状态,请完成螺线管的绕线,并标出电源的正、负极.

_______

 

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