满分5 > 初中物理试题 >

在探究并联电路电流规律的实验中: (1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大...

在探究并联电路电流规律的实验中:

(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行_____,以正确选择电流表或电流表的量程;

(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整;

_________

(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1L2发光、电流表A1A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是_____

(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据:

实验次数

L1电流I1/A

L2电流I2/A

干路电流I/A

1

0.1

0.1

0.2

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.4

0.8

 

 

 

分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_____,再进行实验。

 

试触 电流表A短路 更换不同规格的灯泡 【解析】 本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作。注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确,结果要有代表性,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验。 (1)[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触。 (2)[2]电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,如图: (3)[3]闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数,这说明支路中没有故障,电流表A示数为零,则故障是电流表A短路。 (4)[4]为了使实验结论更具科学性,普遍性,可以更换不同规格的灯泡进行实验。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在“探究串联电路电压的特点”活动中。

(1)如图所示,连接电路时,至少需要__根导线;实验中应选择规格__ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡;

(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是_________(填出一种即可);

(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_________,理由是:_________

(4)小明分别出ABBCAC间的电压并记录在如表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:_________,改进方法是_________

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.6

1.8

4.4

 

 

 

 

 

查看答案

根据左侧电路实物图,在右侧画出对应的电路图.

 

 

查看答案

如图所示,是一个未完成连接的实物电路。请用笔画线代替导线将电路连接完整。

要求:L1L2并联,开关S控制两盏灯,导线不能交叉。

 

查看答案

小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是(  )

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

 

查看答案

如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5VV2的示数是3.8V,则电压表V3的示数是

A.1.3V B.2.5V C.3.8V D.6.3V

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.