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在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(...

在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5 V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固)。

(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将________,电压表的示数将________(两空均选填“变化”或“不变”)。

(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的是________(选填“a”、“b”、“c”或“d”)。

(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的IU图像。某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为________A,此时小灯泡的电阻是________Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是________W

(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在图丁的虚线框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。________

 

变化 不变 d 0.18 10 1.06 【解析】 (1)由题图甲可知,电流表测量电路电流,电压表测量的是电源电压,故此时调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化,电压表示数不变;(2)导线d连接错误,应将导线d与滑动变阻器连接的那端连在小灯泡的左侧接线柱上;(3)图中电流表的量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,故示数为0.18 A;从题图乙可知,此时对应的电压表的示数为1.8 V,由欧姆定律可知,此时小灯泡的电阻为R===10 Ω;当小灯泡正常发光时,由乙图知,当电压为3.8 V时,电流为0.28 A,则小灯泡的额定功率P0=U0I0=3.8 V×0.28 A=1.064 W;(4)由于电压表的大量程损坏,故可以将电压表并联在滑动变阻器两端,利用UL=U电源-U滑来测量小灯泡两端的电压;电路图如答图所示。  
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考点分析:
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小亮在测定小灯泡正常发光时的电阻时,部分已经连好的电路如图甲所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V

(1)请根据图乙所示实验电路图,用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整______

(2)若该小组同学连好电路并闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡均很亮,且亮度不变,造成这一现象的原因是______

(3)正确连接电路后,继续进行实验,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则被测小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。(保留两位小数)

(4)另一实验小组同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他设计如图丁所示电路,也测出了小灯泡在U02.5V时的电阻,请补全下列步骤。

①闭合开关,先调节滑动变阻器______(选填“R0”或“R”)的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到______

______

小灯泡正常发光时电阻的表达式R______(用已知字母表示)。

 

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用伏安法测电阻,实验电路如图甲所示。

(1)连接电路时,开关应该是______的。

(2)请你根据图甲的电路图,在图乙中用笔画线代替导线帮大山同学连接实物图______(导线不能交叉)。

(3)大山同学在实验中的某次测量,电压表与电流表的读数如图丙所示,则此时待测电阻的阻值为______

(4)实验中,如果电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,电源电压保持不变,但电源电压值未知,请你利用剩下的器材测出Rx。先在下方方框内画出此时的实验电路图______,再简要写出实验过程和计算Rx的表达式。

a、实验过程______

bRx的表达式:Rx______

 

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某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验,某小组连接了如图甲所示的实物电路.

(1)请画出对应的电路图(电阻箱符号为

___

(2)连接电路时,开关应_____.连好电路后,将电阻箱调至某一阻值,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为一个适当的值U0,记录电流表的示数和_____

(3)改变电阻箱的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使_____,并记录相应数据.

(4)再次改变电阻箱阻值,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求,引起这种情况的直接原因是_____

(5)重复步骤(3)多次实验,根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示.你认为该小组实验时的U0_____V.

(6)进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等,由此可以得出的实验结论是_____

(7)实验结束后,小组间交流时,发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示,你认为图象不同的原因是_____

 

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小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”,电源电压恒为3V,电阻R阻值为5,滑动变阻器标有“20 1A”字样。

1)请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整__________

2)刚连完最后一根导线,发现两电表指针立即发生偏转,其原因可能是__________ (只填序号);

A.开关未断开              B.滑动变阻器短路              C.电阻R断路

3)解决问题后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,小明得到了五组数据(如下表):

实验组次

1

2

3

4

5

电压/V

0.5

1

1.5

2

2.5

电流/V

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

 

 

 

①获得第3组实验数据后,要想得到第4组数据,应将滑片P__________(选填“A”或“B”)端移动;

②分析论证时,同组小丽通过计算,认为表中有一组数据可能是拼凑的,请指出她认为拼凑的数据组次及原因__________

③排除错误数据后,分析可得:电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端电压成__________比。

 

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用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系.

闭合开关,发现亮,而不亮.小易认为不亮的原因是短路,你认为他的判断是______正确错误的.

小易将电路中右侧的导线与电流表接线柱相连的那一端改接到接线柱上.其它都不动.这样连接的目的是测______的电流

干路,请评价其可行性并说明理由:______

小易将实验数据记录在下表中.分析表中数据.可得出的结论是:______

电流表的测量对象

电流表的示数I/A

L1所在的支路

0.30

L2所在的支路

0.20

干路

0.50

 

 

根据上表信息,若灯泡的电阻大小为,则电路的总电阻为______

 

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