如图甲所示是工人搬运货物的情景，过程简化如图乙所示，先利用斜面将货物匀速推到车上，再将货物水平推到d点，这个过程中推力大小保持为800 N，方向与运动方向保持一致，货物重为1 000 N，各段长度如图乙所示，推上斜面用时10 s，水平推动用时5 s，g=10 N/kg，求：
（1）货物沿斜面运动的速度；
（2）货物从a点到b点的运动过程中，受到摩擦力的大小；
（3）斜面的机械效率；
（4）货物从b点运动到d点过程中推力的功率。
用如图甲所示的滑轮组将物体M以0.5 m/s的速度匀速提升了5 m的高度。已知被提升的物体M重为760 N，卷扬机加在绳子自由端的拉力为F，拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重及摩擦。求：
(1)滑轮组提升物体所做的有用功W有；
(2)滑轮组提升物体的机械效率η；
(3)动滑轮的重力G动。
小马和小李设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小马认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小李却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”．两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确．（所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计），他们在实验中得到的数据如下表所示：
物理量 滑轮组 | 装置甲 | 装置乙 |
钩码重6/N | 4 | 4 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.6 | 1.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 |
机械效率η |
| 71.4% |
（1）根据所测数据，请计算一个动滑轮的重力是_____N，甲滑轮组的机械效率是_____；
（2）由计结果可以确定_______的说法是正确的，这个实验说明了影响滑轮组机械效率的因素是_______，由此可知，可采用_______的方法来提高滑轮组的机械效率．
（3）随后小马又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率_____（选填“大于”“等于”或“小于”）装置的机械效率．
如图所示，在壶盖上的A点用力可将壶盖打开，请在A点画出所需最小力F的示意图（O为支点）。
（______）
如图所示，书从粗糙木板顶端由静止加速下滑的过程中，下列说法中错误的是（ ）
A.书的机械能不断减小 B.木板对书的支持力没有做功
C.书所受的重力做功越来越慢 D.斜面的机械效率η≤1
A、B两种实心物体的质量与体积的关系如1图所示，把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则2图的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（ ）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
