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小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路,其中电源电压...

小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω

1)为了能够顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_____(选填“A”或“B”)

A.“10Ω 5A”的滑动变阻器

B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器

2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是_____

3)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示),分析图像可知:小灯泡的额定功率为_____W

4)完成上面实验后,小军同学又想测量额定电压为U的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经坏,于是他又找来了两个开关和一定值电阻,设计了如图丙所示的电路,已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0,请你完成下面实验步骤:

_____(填写SS1S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_____

_____(填写SS1S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示数为U1

灯泡额定功率的表达式为P_____

 

B 小灯泡断路 0.625 闭合开关S、S1 U﹣U额 闭合开关S、S2 【解析】 第一空.灯泡正常工作时电流为: IL==≈0.2A。 测定灯泡功率的实验中,灯泡与滑动变阻器串联,根据串联电路电压特点得,灯泡正常工作时,滑动变阻器电压为: U滑=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V, 由I=可得滑动变阻器电阻为: R滑===17.5Ω, 所以应选规格为“50Ω 0.5A”的滑动变阻器。故选B。 第二空.闭合开关后,小灯泡不亮,可能是灯泡短路或电路存在断路造成的。电流表无示数,说明电路存在断路;而电压表示数有示数,说明与电压表并联的灯泡断路。 第三空.根据图乙知,当电压为额定电压U=2.5V时,电流I=0.25A,则小灯泡的额定功率为: P=UI=2.5V×0.25A=0.625W。 第四空、第五空、第六空、第七空.小军同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。根据实验原理P=UI,该灯泡的额定电压已知,只需测出通过灯泡的电流即可计算功率。但电流表已经坏,所以本实验借助阻值为R0的定值电阻,使该定值电阻与灯泡串联,通过测量定值电阻两端电压来计算通过定值电阻的电流,该电流即通过灯泡的电流。所以,结合他设计电路图,实验步骤如下: ①闭合开关S、S1,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为U﹣U额; ②闭合开关S、S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,读出电压表示数为U1; ③通过灯泡的电流: I=IR0=, 灯泡的额定功率的表达式为: P额=U额I=U额×=。  
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考点分析:
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω.

(l)在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整_______

(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了_______(选填“短路”或“断路”).

(3)移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为______V;此时要测量小灯泡的额定功率,应持滑片P _________(选填“左”或“右”)端移动,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的 IU图像;

(4)由图像可计算出小灯泡的额定功率是______ W.

(5)完成上述测量后,不用电压表,用如图所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I,定值电阻的阻值为R0.实验步骤如下,请补充完整:

_________________  ;

闭合开关S、S1,断开开关S2记下此时电流表的示数为I

小灯泡的额定功率的表达式为P=________

 

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小张用两节干电池测小灯泡的电功率,电路如图甲所示,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约10Ω,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。

(1)用笔画线代替导线,连接完整图甲所示的实物电路________

(2)连接电路时开关应________(选填“断开”或“闭合”)

(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B)端;

(4)小张连接好实验电路,检查连接无误后,闭合开关S,却发现灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数为3V,可能发生的故障是________

A.滑动变阻器处断路

B.灯座接线短路

C.小灯泡的灯丝断了

D.开关接触不良

(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为________V。当滑动变阻器的滑片PB端移动时,滑动变阻器两端的电压________(选填“增大”或“减小”)

(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图丙所示的IU图像,根据图像比较小灯泡的电阻值,你有什么发现?把你的发现写成一句具有概括性的结论:______________________________

(7)小灯泡的额定功率是________W

 

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探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同的实验中,实验室提供了如下器材:电源电压U恒为8V,滑动变阻器规格为“20Ω  2A”,小灯泡额定电压U=2.5V,额定功率小于1.2W,两个阻值分别为10 Ω 20Ω的定值电阻R0可供选择.

1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围,小聪设计了如图甲所示电路,请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接.

________

2)正确连接电路后,进行实验,记录的数据如下表所示,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_______W

      实验次数

物理量

1

2

3

4

5

电压/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流/A

0.24

0.32

0.38

 

0.44

电功率/W

 

 

 

 

 

 

 

3)分析表中数据可得出结论,小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而______.根据数据还可以判断出,小葱在实验中选用的R0=_____Ω的定值电阻.

4)完成实验后,爱动脑筋的小葱又想了一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图所示的电路,所用电压表量程为0~15V,请将以下实验步骤补充完整.

①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片,直至电压表示数为______

②滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数U0

③小灯泡的额定功率,P=_________.(用UU0 R0表示

若实验步骤②中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值________(选填偏大偏小

 

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用图所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。

1)请在虚线框内画出与图对应的电路图。______

2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:_______

3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:______

4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个的定值电阻R,连接了如图所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率.具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为_____A,小灯泡正常发光.此时电流表A1的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为_____W

 

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在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图甲所示。图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样。

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整________

(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。其故障原因可能是:______________

(3)故障排除后开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视________的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示。则灯泡的额定功率为________W

(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:

①闭合开关S1,将S2拨到触点________(选填“1”或“2),移动滑片,使电压表的示数为________V

②再将开关S2拨到触点________(选填“1”或“2),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U

③小灯泡额定功率的表达式为P____________(用已知量和测量量表示)

 

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