Question

为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验。

实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的______。

接着张三将木块扭转一个角度，松手后观察到小木块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在______。

在另一小组实验中，李四用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置，其主要原因是______。

Answer

大小相等同一直线上滚动摩擦力小于滑动摩擦力

【解析】

当实验中发现两边的钩码质量不相等时，重力即拉力不相等，木块运动，质量相等时，重力即拉力相等，木块处于静止状态，说明二力平衡时，两个力的大小必须相等；

把木块扭转一个角度，二力不在一条直线上，放手后观察，木块将发生转动，说明二力平衡时两个力必须作用在同一直线上；

如图甲所示的实验，木块在桌面上受摩擦力作用，摩擦力对实验影响较大；

而乙实验小车的滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力，则摩擦力对实验影响较小，因此乙实验优于甲实验。