Question

在“探究物体动能大小与物体速度、质量关系”的实验中，让小球从斜面的不同高度由静止开始滚下，撞击水平木板上的木块，如图所示。

(1)动能的大小是通过____________________来显示的；

(2)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下________(选填“到达水平面时”“即将碰撞B时”或“碰撞B后”)的速度，它是通过________(选填“高度”或“质量”)来改变的；

(3)实验中若小球A释放高度一定，为了防止木块滑出木板，你的措施是_______________________________________________________；

(4)实验结束后，小刚同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在木板移动的距离，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为小刚的实验方案是否合理。________(选填“合理”或“不合理”)，理由是__________________________________。

Answer

物体B移动的距离 即将碰撞B时 高度 增大B的质量 合理 小球运动距离越大，小球的动能越大

【解析】

(1)该实验物体动能的大小是通过物体B被撞开的距离大小反映的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，这里采用了转换法；(2)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，这个速度是通过改变小球A在斜面上的高度实现的；(3)若小球A释放高度一定，为了防止木块滑出木板，可以增大木块B的质量，从而增大物体B受到的摩擦力，减小物体B在木板上滑行的距离；(4)相同的表面对小球的阻力是相同的，通过观察小球由滑行到静止的距离大小可以判断出小球的动能大小，即小球由滑行到静止的距离越大，小球的动能越大；可以得出动能与速度有关的结论，该实验方案合理．