Question

在探究“二力平衡条件”的实验中，小明组设计并组装了如图所示的实验装置：

 

(1)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整钩码的质量来改变F₁和F₂的大小。实验时发现，当F₁稍大于F₂时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块受到______的作用，请你帮助他们改进实验方案：______；

(2)保持F₁与F₂相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是______。

Answer

摩擦力 将木块换成小车 在同一条直线上

【解析】

(1)[1]木块与桌面接触会受到桌面对木块的摩擦力影响，实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块受到摩擦力的作用。

[2]要想使实验结果更精确，需要尽量消除摩擦力的影响，可以变滑动为滚动，将木块换成小车。

(2)[3]保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态，木块会转动，因为两个力不在同一条直线上，实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是在同一条直线上。