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如图是测量小灯泡额定电功率的实验,电源电压恒为6V,小灯泡额定电压U额=2.5V...

如图是测量小灯泡额定电功率的实验,电源电压恒为6V,小灯泡额定电压U=2.5V,正常发光电阻约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器。

(1)本实验应选择规格为_______的滑动变阻器,如图甲已有部分电路连接好,请用笔画线代替导线,将电路连接完整_____________

(2)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡发光,电流表有示数,电压表无示数,可能是导线____(选填“a”、“b”或“c”)断了。

(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,则小灯泡的额定功率为______W

(4)若电压表损坏,小明利用一个定值电阻R0和两个开关,设计了如图丙所示的电路,并进行实验:①只闭合开关SS1,调节滑片P,使电流表示数为;②保持滑片P位置不动,断开开关__,闭合其它开关,读出电流表示数为I;③小灯泡的额定功率表达式为P=____ (用题中物理量字母表示)。

 

“50Ω 1A” c 0.65W S1 【解析】 (1)[1]小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻为10Ω,此时电路中的电流为 小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压为3.5V,电流为0.25A,所以此时滑动变阻器的最大阻值为 所以要选择“50Ω 1A”的滑动变阻器。 [2]小灯泡的额定电压为2.5V,所以要使小灯泡正常发光时,电压表的示数为2.5V,电压表的量程选择“0~3V”量程,连接电路如图所示: 。 (2)[3]由题意知,连接好电路后闭合开关,发现小灯泡发光,电流表有示数,电压表无示数,可能是与小灯泡并联的导线c短路导致的。 (3)[4]由图乙可知,额定电流为0.26A,根据公式P=UI可知小灯泡的额定功率为 (4)[5]只闭合开关S和S1,调节滑片P,使电流表示数为,持滑片P位置不动,只能断开开关S1保证电路是一个通路。 [6] 只闭合开关S和S1,调节滑片P,使电流表示数为,保持滑片P位置不动,断开开关S1,闭合其它开关,读出电流表示数为I,所以,只闭合开关S和S1,此时流经小灯泡的电流为,加在小灯泡两端的电压为U额,所以小灯泡的额定功率为  
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考点分析:
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如图是小明“探究杠杆平衡条件”的实验:

(1)在水平静止的杠杆上AB处,挂5个质量均为50g的钩码,如图甲所示,杠杆平衡。他猜想杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂:

(2)改变钩码数量与位置,数据记录如下表,分析表中数据,杠杆平衡条件应为__________

实验次数

左侧钩码数(个)

左侧钩码距离支点O(格)

右侧钩码数(个)

右侧钩码距离支点O(格)

1

2

3

3

2

2

1

6

3

2

3

2

6

3

4

(3)某次实验如图乙,使杠杆恢复水平平衡的最简单操作是________________

(4)图丙是小明验证结论的实验,E点弹簧测力计示数是________N g10N/kg)。

 

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如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验,蹄形磁体和灵敏电流计均放在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动,发现电流计的指针均不偏转;使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动,发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明:闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时,会产生电流,电流的方向与导体的_______有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验,产生的电流______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。


 

 

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为了检验“浸没在液体中的固体所受浮力与固体形状有关”的猜想是否正确,小明选用了弹簧测力计、细线、装有适量水的大烧杯和50g橡皮泥块。

(1)将橡皮泥块捏成长方体,用细线系住挂在弹簧测力计上浸没于水中,弹簧测力计示数为0.3N,这时橡皮泥块受到水的浮力为_______Ng10N/kg)。

(2)取出橡皮泥块捏成圆柱体,再浸没于水中的不同深度,弹簧测力计示数均为0.3N,说明:浮力的大小与物体浸没的深度______(选填“有关”或“无关”)。

(3)小明的实验证明,上述猜想是_____(选填“错误”或“正确”)的。

 

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在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,小明用酒精灯将烧杯中90°C的热水加热到98°C时,烧杯内水中的气泡变化如图所示,继续加热,温度计示数保持98°C不变,可以推断:此时烧杯中的水____(选填“即将”或“正在”)沸腾。移去酒精灯后,烧杯中的气泡逐渐减少直至消失。以上现象说明:水在沸腾过程中,需要_____热量,温度________

 

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甲图物块的长度是_____cm;乙图是测量物体质量的天平平衡时砝码和游码的位置,该物体质量是___ g;丙图汽车速度计显示的速度是__________km/h

 

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