学习了密度知识后，小明想知道橡皮的密度。如图所示，他用调节好的托盘天平测出橡皮的质量为______g，再用量筒测出橡皮的体积为10cm3，则橡皮的密度为______g/cm3。橡皮的硬度比钢尺______。
校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大，同学们听到声音的______越大。
迎端午，品棕香，赛龙舟。人们在很远处就能闻到诱人的香味，说明分子是______的。观众以河岸为参照物，龙舟是______的。选手们奋力向后划桨，龙舟就能向前运动，这一现象表明力的作用是______。
为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，小明做了如下实验，将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是（ ）
A.热水和冷水到达同一温度的时间是相同的
B.热水温度下降比冷水温度升高得快
C.热水放出的热量等于冷水吸收的热量
D.热水的质量可能小于冷水的质量
小明取一根装有适量配重的饮料吸管，使其竖直漂浮在水中，制作简易密度计。为了能够在吸管上准确标注出不同液体密度所对应的刻度，需要测的是（ ）
A.吸管的总长度 B.吸管浸入水中的深度
C.容器中水的深度 D.吸管露出水面的长度
将一小段黄瓜悬挂，小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微的转动。他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证的猜想。下列实验可验证其猜想的是（ ）
A.将塑料袋装满水后悬挂，用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动
B.将一小段香蕉悬挂。用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动
C.将另一小段黄瓜悬挂，用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动
D.将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面向下微微凹陷
