图所示是小李探究“运动和力的关系”的实验装置，实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入光滑程度不同的水平面，观察记录滑块在光滑程度不同的水平面上运动的距离大小。
下表是小李组的同学们记录的实验数据。
接触面 | 滑块受到摩擦力大小（大、较大、小） | 滑块在水平面上的运动距离s/cm |
毛巾 | 大 | 9 |
棉布 | 较大 | 21 |
玻璃 | 小 | 39 |
（1）分析实验数据可知：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越__________，滑块运动的距离就越__________。
（2）进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块将会__________（选填“停止”或“一直”）运动下去；或者说运动的物体如果不受力，物体将处于匀速直线运动状态；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于__________状态。
（3）英国物理学家__________总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他对物理学作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为__________的单位。
船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。图是一种水翼船，船体下安装了水翼。船在高速航行时，水面下的水翼会使船体拎高从而减小水对船体的阻力。请回答以下问题：
(1)水翼的形状应该是图中________（选填“甲”、或“乙”）；
(2)船体被抬高的原因：当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度________，压强________；水翼下表面的水流速度________，压强________（以上四空选填“大”或“小”）。因此在水翼的上下表面存在向________的压力（压强）差，所以船体被抬高了。
重15N的石块挂在弹簧秤下端，将它完全没入水中，这时弹簧秤示数是10N，求：
(1)石块受到的浮力；
(2)石块排开水的体积；
(3)石块的质量；
(4)石块的密度。（g取10N/kg）
一座长方体花岗岩石碑，质量为2.2×103kg，底面积为0.5m2。求：
（1）石碑受到的重力；
（2）石碑对水平地面的压强。（g取10N/kg）
如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
（1）三次实验中用弹簧测力计水平________拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数F1、F2和F3，其中最大的是________，最小的是________；
（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，接触面________程度越大，滑动摩擦力越大；
（3）比较乙、丙两次实验，得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大；
（4）在图甲中，弹簧测力计示数F1为0.7N，则木块A所受滑动摩擦力为________N。若弹簧测力计示数增大到1.2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为________N；
（5）在实验探究过程中用到了_____________法（填实验方法）。
如图所示，是用压强计探究内部压强的情境。
（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强________（选填“越大”或“越小”）。
（2）比较图7中甲、乙和丙，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________。
（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随________的增加而________。
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的高度差________（选填“増大”、“减小”或“不变”）。
