在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，实验小组用如图所示的装置进行了实验，实验数据记录如表所示，第三次实验时的拉力如图所示。
实验次数 | 钩码所受的重力G/N | 钩码上升的高度h/cm | 拉力F/N | 绳自由端移动的距离s/cm | 机械效率η |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | ② |
3 | 6 | 10 | ① | 30 | * |
(1)实验中应_______拉动弹簧测力计使钩码上升；
(2)表格中编号①的数据应为______；编号②的数据应为________；
(3)比较实验数据可得出的实验结论是：使用同样的滑轮组，_____________；
(4)如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为_______N。
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。
(1)此时光屏上形成的是蜡烛________（填“放大”、“缩小”或“等大小”）的像；
(2)根据图中信息，可以推断本实验所使用凸透镜的焦距在_______cm的范围之间；
(3)如果在蜡烛和凸透镜之间放置个凸透镜，若想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向______（填 “靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，该操作可以用来模拟______（填“近视眼”或“远视眼”）的矫正；
(4)如果从蜡烛的一侧观察凸透镜的表面，也会看到一个蜡烛的像，这个像是由于光的___ （填“折射”或“反射”）形成的。
利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处：_______________；
(2)在烧杯上放置一个纸板，其目的是________________；
(3)乙图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出水沸腾时的特点是____；当地大气压______（填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压；
(4)如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的_________（填“b”、“c”或“d”）。
为了保障出行安全，交通部门做了很多规定，如：高速公路上对机动车进行限速；车上驾驶员和乘客要系安全带：特别是自今年的6月1日起，又开展了“一盔一带”专项整治行动。请运用你所学的物理知识，简要回答下列问题：
(1)为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？
(2)为什么行驶中的车辆紧急刹车时，乘客会向前倾？
(3)安全带为什么要做得比较宽大？
如图所示为小明家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。
（______）
图甲是自行车手闸，其中AOC部分可视为杠杆，O为支点，刹车线对A点的拉力为阻力F2，其简化示意图如图乙。请在乙图中画出：
(1)阻力的力臂L2；
(2)刹车时，作用在杠杆AOC上的最小动力F1。
