小明对“篮球在空气中是否受受到浮力”进行探究,由此进行一系列的思考与实验,并最终设计出可直接测量空气密度的简易“空气密度仪”。
(1)如图甲,将一个带阀门的篮球放在天平的托盘上,阀门连接未充气的气球,且处于关闭状态。加砝码使天平平衡。打开阀门,气球变大(假设篮球体积不变),天平指针向______偏转。指针偏转的原因是__________________________________________。
(2)为测量篮球受到浮力大小,小明设计了如图乙所示的电路。电路中电源电压U为6V, R是力敏电阻,其阻值与所受压力F压的关系如图丙所示。当左盘中篮球未给气球充气时,电流表示数为0.2A,此时压敏电阻R大小为20Ω;当篮球给气球充气到体积为篮球2倍时(篮球体积不变),电流表示数为0.15A,力敏电阻R所受压力FB与篮球对左侧托盘的压力FA的关系如图丁所示,则定值电阻R0阻值为______Ω,篮球所受浮力为______N。
(3)图乙中篮球与气球内气体的总质量保持不变,并控制气球体积为篮球的2倍,在电压表指针所指的刻度盘上标上对应的空气密度值,就制成了一台测量当地空气密度的“空气密度仪”。若用此装置测量大于1.29kg/m3的空气密度,指针大概应在______(A/B)处。
在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有A液体和B液体的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,液体温度随时间变化关系如图所示。
(1)试管中的A、B液体除初温相同外,还应保证_____相同;
(2)实验中,加热时间长短反映的是_____;
(3)在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较;小芳认为要加热相同的时间然后进行此较。你认为方法可行的是_____(选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”);
(4)分析图像可知_____(选填A或B)液体的比热容大;
(5)若A、B两种液体中,一种液体是水,另一种液体的比热容是_____J/(kg•℃)[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)]。
在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏固定在光具座如图甲所示的位置处,调整后使烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度,光屏上成倒立、等大的像,则凸透镜的焦距为_____cm,实验中由于蜡烛燃烧,光屏上的像会向_____(填“上”或“下”)移动;
(2)将凸透镜换成焦距为10cm的凸透镜,如果不移动光屏和蜡烛,则需要在透镜和光屏中间放一个度数合适的_____(填“近视镜”或“远视镜”)可使光屏上再次成像,这时光屏上成_____(填像的性质);
(3)保持透镜位置不动,将蜡烛移动到略大于一倍焦距处如图乙所示,发现在光具座上无论如何移动光屏都无法在光屏上成像,原因是_____(填“虚像不能承接到”或“像在光具座以外”)。
如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡上标有 “4V”字样,电流表的量程为0~0.6A图乙是小灯泡的电流随其电压变化的图象。滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω,定值电阻R2的阻值为10Ω.当闭合S和S2,断开S1,滑片移到中点时,小灯泡L恰好正常发光则下列说法正确的是( )
A. 电源电压为5V
B. 闭合S和S2,断开S1,滑片移到中点时,用一个“4V 0.5W“的灯泡L′替换L,则将正常发光
C. 闭合S和S2,断开S1,当小灯泡的功率为0.8W时,滑动变阻器的阻值是17.5Ω
D. 闭合S和S1,断开S2,为保证电路安全,电阻R2的最大功率为8.1W
斜面上有一个重为100N的箱子A,通过定滑轮与重60N的重物B相连,在3s内物体A沿斜面匀速向上滑动了1.5m,此重物B落地,箱子A又经过0.2s向前滑动了20cm停下来。若斜面长5米,高1.5米,忽略绳重及滑轮的摩擦力。则下列说法错误的是( )
A.箱子与斜面间的滑动摩擦力是60牛
B.在箱子滑动过程中重物B共对箱子做了90焦的功
C.重物B对箱子A做功的功率是30瓦
D.物体B机械能不守恒,斜面效率为50%
下列说法错误的是( )
A.太阳能、水能、潮汐能是可再生能源,且能量的转化是有方向的,但能量在转化过程中是守恒的,因此能源是“取之不尽,用之不竭”的
B.我国在石墨烯超导领域取得了重大突破,用超导体制作白炽灯的灯丝灯泡会更亮
C.5G信号比3G、4G快三四十倍,也就是在相同时间内传输的信息更多,是因为5G信号使用的电磁波波速更快
D.入学核酸检测,血样采集时使用了真空采血管,利用了人体内血压较高将血液自动压入管内的