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为了丰富校园生活,某校八年级举行了一场班级拔河比赛,图是比赛中的场景,在技河比赛...

为了丰富校园生活,某校八年级举行了一场班级拔河比赛,图是比赛中的场景,在技河比赛中应用了许多物理知识:

(1)比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛,这是因为物体的质量越大,惯性越大,其_________越难改变。

(2)比赛刚进行时,双方处于相持阶段,此时比赛双方的同学们对绳子的拉力是一对_________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。

(3)(3)班的同学如想在比赛中获胜,那么在赛前的准备工作中,请你用已学过的物理知识给他们提出一个合理的建议:__________________________

 

运动状态 平衡力 运动员必须穿鞋底比较粗糙的鞋,增加接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力(或必须选质量大的同学,通过增大压力从而增大滑动摩擦力) 【解析】 (1)[1]在进行拔河比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛,这是因为物体的质量越大,惯性越大,其运动状态越难改变。 (2)[2]在比赛进入相持阶段,比赛双方的同学们对绳子的拉力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力。 (3)[3]在比赛过程中,在双方手中绳子都不脱动的情况下,最后脚与地面的摩擦力较大的一队将会获胜,要想获得拔河比赛的冠军,就得增加人与地面之间的摩擦力,所以运动员必须穿鞋底比较粗糙的鞋,增加接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力(或必须选质量大的同学,通过增大压力从而增大滑动摩擦力)。  
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考点分析:
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边长为10cm的正方体木块,质量为0.9kgg10Nkgρ酒精0.8×103kg/m3。求:

(1)木块的重力;

(2)木块静止在水平桌面上时对桌面的压强;

(3)将木块投入酒精中,木块静止时受到的浮力。

 

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近年来,理论电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:


 

(1)该车充满电后,若以最大速度行驶,能行驶的最长时间是多少?

(2)质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶.若所受阻力为总重力的0.2倍,此时该车受到的牵引力是多大?(g10N/kg)

(3)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?

 

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在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中,小明用弹簧测力计、密度大于水的合金块、溢水杯、小桶等器材进行实验,实验操作步骤如所示,实验过程如下:

A.将水倒入溢水杯中;

B.用细线将合金块挂在弹簧测力计下,测出合金块的重力:

C.将挂在弹簧测力计下的合金块缓慢浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时读出弹簧测力计的示数;

D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数:

E.记录、分析实验数据,得出实验结论;

F.整理实验器材。

请根据小明的实验过程简答下面问题:

(1)小明的实验操作中存在一处错误,是步骤__________(填写对应的字母)。

(2)小明的实验操作漏掉了一个步骤,该步骤是:_______________________

(3)若小明不更正错误,根据图中步骤BC可知合金块浸没水中时受到的浮力为__________N,根据阿基米德原理,此时也可求出小桶的重力为__________N,但这个重力会比小桶真实的重力偏小。

 

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U形管压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”:

(1)a所示的U形管压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的。

(2)固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使探头朝各个不同方向时,U形管中的液面高度差保持不变,这说明____________________

(3)探究液体压强与液体密度的关系时,当金属盒在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________(选填序号)

烧杯中换密度更大的液体;

②U形管中换密度更小的液体;

换用更细的U形管。

(4)探究完毕,将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水,另一杯密度约为1.2g/cm3的浓盐水),如图cd所示。他发现图dU形管两边的液柱高度差较小,由此________(选填“能”或“不能”)确定图d的杯子装的是水。

 

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在探究杠杆平衡条件的实验中,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接从杠杆上读出力臂长度。如图所示,在支点左侧的20cm刻度处挂3个重均0.5N的钩码,右侧30cm刻度处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆,使其水平平衡,此时弹簧测力计拉力为________N。保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数变________

 

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