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某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验...

某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如下图所示,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验是通过_____________来显示压力的作用效果的;

(2)分析比较甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了___________,可得出:受力面积一定时,_______越大,压力作用效果越______________

(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了___________________;可得出:__________一定时,受力面积越小,压力作用效果越_____________

(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强______(选填“大于”“小于”或“等于”)。

 

泡沫塑料的凹陷程度 增大压力 压力 明显 增大受力面积 压力 明显 等于 【解析】 (1)[1]实验中,泡沫塑料的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,故该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果的。 (2)[2][3][4]分析比较甲、乙的实验现象可知,受力面积相等,压力越大,泡沫塑料凹陷程度越大,故乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力,可得出:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。 (3)[5][6][7]分析比较图乙、丙的实验现象可知,压力相等,受力面积越小,泡沫塑料凹陷程度越大,故丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积,故可得出:可得出:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。 (4)[8]该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,两次实验,压力相等、受力面积相同,根据知 =  
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考点分析:
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小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水,为检验配置的盐水是否合格。

  

(1)小明设计了如下方案:①用天平测出空烧杯的质量;②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量;③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;④利用______,计算得出盐水的密度。

(2)小组成员认为该方案会使测量结果______(选填“偏大”或“偏小”),原因是______________

(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:

①将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺_______刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向_______调节;

②往烧杯中倒入适量盐水,将它放在天平的______盘,测出烧杯和盐水的总质量为______g(如图乙);

③将烧杯中部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积为_______mL(如图丙);

④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g

⑤计算出盐水的密度为________g/cm3

(4)为配制出合格的盐水,需要继续向盐水中适量_______(选填“加盐”或“加水”)。

 

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(1)如图甲,一小球沿斜面加速滑下,画出小球受的重力和小球对斜面压力的示意图。

(2)如图乙,烧杯静止在斜面上,小球A漂浮在烧杯内的水面上,画出此时小球A受力的示意图。

 

 

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据报道,201855日,直—18改进型直升飞机在我国首艘国产航母的甲板上起降成功,如图所示,该航母满载时排水量为70000吨,则满载时受到的浮力为_________N,某架直升机飞离该航母后,航母排开水的体积减小了8m3,则该直升机的质量是________kg。(g10N/kg

 

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一密封的瓶子中装满水,如图(a)竖直放置在水平桌面时,水对瓶底的压强为,压力为,瓶子对桌面的压强为 ,压力为 ;若将它如图(b)竖直倒置,水对瓶盖的压强为,压力为,瓶子对桌面的压强为,压力为;则___________________。(选填“<”“>”或“=”)

 

 

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如图是足球中的绊马索战术,被绊的人会由于_______向前摔倒;而地面有水或其他油类物质时,使得________减小,人慢步走不注意时,容易向_______倾倒,这是由于_______(选填“上半身”或“下半身”)具有惯性而保持原来的运动状态造成的。


 

 

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