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某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在表中. 实验 次数...

某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在表中.

实验

次数

钩码重/N

钩码上升的

高度/m

绳端的

拉力/N

绳端移动的

距离/m

机械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

 

2

6

0.10

2.5

0.3

 

3

6

0.15

2.5

 

 

 

1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_____拉动弹簧测力计.

2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为_____m/s

3)第三次实验中,绳端移动的距离为_____m,滑轮组的机械效率为_____

4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1_____W2,滑轮组的机械效率η1_____η2(两空均选填“>”“=”或“<”).由此可知,可采用_____的方法来提高滑轮组的机械效率.

 

匀速 0.05 0.45 80% < < 增加物重 【解析】 (1)实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计,以保证弹簧测力计示数稳定; (2)钩码运动的速度为:v===0.05m/s;(3)由图示可知,滑轮组承重绳子有效股数n=3,第3次测量中,绳端移动的距离s=nh=3×0.15m=0.45m; 滑轮组的机械效率:η3==×100%=80%; (4)根据第1次和第2次数据可知,有用功分别为:W有1=G1h1=4N×0.1m=0.4J;W有2=G2h2=6N×0.1m=0.6J;总功分别为: W总1=F1s1=1.8N×0.3m=0.54J;W总2=F2s2=2.5N×0.3m=0.75J; 机械效率分别为: η1==×100%=74%;η2===×100%=80%;两次所用滑轮组相同,但第二次物重大于第1次物重,机械效率也大于第一次的机械效率,所以可得:使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率.  
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考点分析:
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小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。


 

(1)物体A的重力是______N

(2)CE两图中,可以探究浮力与____的关系;根据AE两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______

(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度_________;小明的实验探究方法是_____

(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为_______kg/m3g=10N/kg)。

 

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如图所示,物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受力的示意图。

_____

 

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要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

____

 

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利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为FF,拉力做的功分别为W甲、W,拉力的功率分别为PP,机械效率分别是ηη(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是

A.FFη=η

B.FFηη

C.WPP

D.=WP=P

 

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甲、乙、丙三个体积相同的实心小球,静止在液体中如图所示,关于三个小球下面说法正确的是(  )

A.三个球受到的浮力关系为

B.三个球受到的浮力关系为

C.三个球的密度关系为

D.三个球的密度关系为

 

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