经过不懈的探索，对发现电子做出重大贡献的科学家是（ ）
A.卢瑟福 B.阿伏伽德罗 C.汤姆逊 D.道尔顿
小字的爸爸驾驶一质量为
的汽车陷入泥泞路段，小字利用所学知识组装如图所示滑轮组拖车装置，帮爸爸把车从泥泞的路段拖出，汽车通过泥泞路段需前进10m距离，汽车在泥泞路段运动时受到的阻力为车重0.1倍，滑轮组的机械效率为70%，g取10N/kg，在将车匀速拖离泥泞路段的过程中，求：
（1）滑轮组拖车装置做的有用功？
（2）滑轮组绳子自由段拉力做的总功为多少？
（3）滑轮组绳子自由端的拉力是多少？
如图所示，某立方体金属块完全浸没在水中时，受到的浮力为10N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10 N/kg）
（1）如果把这个金属块压扁，再把它浸没在水中，其所受的浮力是多少？
（2）该金属块排开水的体积是多少？
（3）把该金属块放到密度为0.8×103kg/m3煤油中所受浮力为多少？
如图，为了探究浮力大小与那些因素有关，某同学进行了如下实验：
（1）先用弹簀测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为_______N。
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N。
（3）石块排开的水所受的重力可由__________（填字母代号）两个步骤测出，排开水的重力为_______N。
（4）由实验可得出结论：____________。
（5）利用图中的数据，可求得石块的密度是__________kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，结果保留两位有效数字）。
如图是小米同学在物理课上做“探究杠杆平衡条件”的实验装置，根据实验情景回答下列问题。
（1）实验中，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除_____对实验的影响，为了方便直接测量力臂，实验前应调节杠杆两侧______，让杠杆在____平衡。
（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩码向____移动______格。
（3）杠杆处于平衡状态，钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力是一对______力。
（4）经过多次实验，得出了杠杆平衡条件________。
某物理兴趣小组在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”实验中，如图甲，把小桌腿朝下放在长方体海绵上；再按照图乙，在桌面上放一个砝码；然后按照图丙，把小桌翻过来，将同一砝码放在桌面木板上，回答下面问题。
(1)通过观察长方体海绵_________来显示压力的作用效果。
(2)比较_____、______两图所示情况，压力作用效果与压力大小有关。
(3)比较______、______两图所示情况，压力作用效果与接触面的面积有关。
(4)在物理中用______表示压力的作用效果，其单位是_______.
