甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲
A.一定带正电荷
B.一定带负电荷
C.可能带负电荷
D.可能带正电荷
已知ρ盐水>ρ水，关于图中两杯液体中a、b、c三点处压强的说法正确的是（ ）
A.a点向下的压强比向上的压强大
B.a、b两点的压强相等
C.b点的压强比c点的压强小
D.b、c两点的压强相等
下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A.刀刃做得很薄 B.书包带做得较宽
C.坦克装有宽大的履带 D.大型平板拖车装有很多轮子
下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）
A.海绵很容易被压缩
B.湿衣服在阳光下逐渐晒干
C.春天，校园里花香扑鼻
D.高压下，油罐里的油能从罐壁渗出
如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止。
(1)实验中是通过观察_________来判断钢球的动能大小，这种实验硏究方法叫_________法；
(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究钢球的动能大小与_________的关系；
(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与_________的关系；
(4)如果木块在运动过程中不受阻力，木块将_________，则我们将_________(选填“能”或“不能”)完成实验探究。
如图所示是洋洋和聪聪利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向_________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；
(2)杠杆平衡后，若洋洋在杠杆的左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，则杠杆的_________(选填“左”或“右”)端将会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变左右两侧钩码个数的前提下，只需将__________________即可；
(3)洋洋和聪聪又分别设计了两种实验方案，洋洋的方案如图丙所示，聪聪的方案如图丁所示。你认为的实验方案更好_________，请说明你的理由__________________；_________图中弹簧测力计示数更大一些；
(4)实验中洋洋发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时_________(选填“会”或“不会”)影响到杠杆的平衡，请说明理由___________________________。
