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科学探究摩擦力对物体运动的影响。如下图所示给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(如毛...

科学探究摩擦力对物体运动的影响。如下图所示给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。

实验结论:表面越光滑,小车运动的距离越____,这说明小车受到的摩擦力越____

猜想:如果物体不受力,它将_________________

 

远 小 做匀速直线运动 【解析】 [1][2]比较小车在不同物体上运动的距离,可发现在木板面上运动距离比在棉布面上运动的距离长,而木板表面比棉布表面光滑,由此说明表面越光滑,小车运动的距离越远,也就是小车受到的摩擦力越小。 [3]由实验可知表面越光滑,小车运动的距离越远,即摩擦力越小,小车运动越远,可推测当摩擦力为零时,小车将沿直线匀速运动下去。  
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考点分析:
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小明同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验是通过______________________来显示压力的作用效果。

(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____________越大,压力作用效果越___________

(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:______________一定时,受力面积越大,压力作用效果越不明显。

 

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在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。

(1)当物体处于静止状态或_____状态时,它受到的力是相互平衡的。

(2)这两个实验装置中,你认为装置_____(选填“甲”或“乙”)更科学。

(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_____(选填“物体”或“直线”上,物体才能平衡。

 

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在探究浮力大小与那些因素有关的实验中,小明同学直接将重为3N石块浸没在水和盐水中时,弹簧测力计的示数如图甲、乙所示:

(1)从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_____有关。

(2)若剪断图乙中的细线,石块将__________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。

 

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(1)在图甲中画出南瓜受到重力G的示意图。

(2)如图乙所示,在壶盖上的A点用力可将壶盖打开,请在A点画出所需最小力F的示意图(O为支点)。

 

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当你在水平地板上推箱子时,箱子里装的物体越重,推起来越费力,为什么?

 

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