在探究杠杆平衡条件的实验中。
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是__________________________________;
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个;
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(变大/变小/不变)。
如图是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:
(1)为了得出科学结论,即小车应从斜面上的_____处释放。为了使小车运动到斜面底端时的速度_____(选填“相等”或“不等”);
(2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越_____(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得_____(选填“快”或“慢”);
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上平面上做_____运动。
如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
(1)实验过程中,弹簧测力计_____(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_____弹簧测力计示数;
(2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系,比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系;
(3)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好,实验中,小丽同学_____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,画F1、F2的力臂L1和L2.
(______)
一木块静止在水平桌面上,请你画出木块所受力的示意图。
(_____)
某同学的质量是40kg,他在体育课的爬杆比赛中,用10s时间匀速爬到4m高处,这段时间内他做的功是_____J,功率是_____W。(g=10N/kg)