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如图所示,长L1=1m的薄壁正方体容器A放置在水平地面上,顶部有小孔C与空气相通...

如图所示,长L1=1m的薄壁正方体容器A放置在水平地面上,顶部有小孔C与空气相通,长L2=0.2m的正方体木块B静止在容器A底面.通过细管D缓慢向容器A内注水,直到注满容器A,木块B上浮过程中上下表面始终水平,木块B与容器A底面和顶部都不会紧密接触.已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,木块的密度ρ=0.5×103kg/m3g10N/kg.求:

(1)注水前,木块B对容器A底面的压强

(2)木块B对容器A底面压力刚好为0时,容器A内水的深度

(3)水注满容器后,容器A顶部对木块B的压力大小

(4)整个过程,浮力对木块所做的功

 

(1)1000Pa;(2)0.1m;(3)40N;(4)32J 【解析】 (1)根据木块的密度和体积,求出木块的质量;然后求出木块的重力,再根据公式求出木块B对容器A底面的压强; (2)木块B对容器A底面压力刚好为0时,木块恰好处于漂浮状态,根据浮力求出木块排开的水的体积,从而求出水的深度; (3)水注满容器后,木块全部浸入水中,对木块受力分析,求出压力大小; (4)根据求出浮力所做的功. (1)木块的质量为: ; 木块B对容器A底面的压强为: ; (2)木块B对容器A底面压力刚好为0时,木块恰好处于漂浮状态,此时受到的浮力为: ; 根据阿基米德原理可知,木块排开的水的体积为: , 则木块浸入水中的深度即水的深度为: ; (3)水注满容器后,木块全部浸入水中,木块受到竖直向下的重力、竖直向下的压力和竖直向上的浮力的共同作用;由阿基米德原理可知,此时木块受到的浮力为: ; 物体处于静止状态,受力平衡,则容器A顶部对木块B的压力大小为: ; (4)整个过程中,木块上升的高度为: ; 则浮力所做的功为: . 答:(1)注水前,木块B对容器A底面的压强为1000Pa; (2)木块B对容器A底面压力刚好为0时,容器A内水的深度为0.1m; (3)水注满容器后,容器A顶部对木块B的压力大小为40N; (4)整个过程,浮力对木块所做的功为32J.
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“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4×10﹣2m2.(忽略圆桶外壁的厚度)

(1)若空桶的质量为2kg,则桶对水平地面的压强为多少Pa?

(2)当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强约为多少Pa?

(3)桶底受到水的压力约为多少N?

 

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在探究杠杆平衡条件的实验中。

(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是__________________________________

(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个;

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(变大/变小/不变)。

 

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如图是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置。根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:

(1)为了得出科学结论,即小车应从斜面上的_____处释放。为了使小车运动到斜面底端时的速度_____(选填“相等”或“不等”);

(2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越_____(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得_____(选填“快”或“慢”);

(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上平面上做_____运动。

 

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如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

(1)实验过程中,弹簧测力计_____(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_____弹簧测力计示数;

(2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系,比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系;

(3)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好,实验中,小丽同学_____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

 

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如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,画F1、F2的力臂L1L2

______

 

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