Question

在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面_______开始下滑。

(2)实验结论：_____________。

(3)推论：______________。

(4)探究过程中主要采用了______和______两种研究方法。

(5)在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是___。

A．物体动能大小与质量是否有关

B．物体动能大小与速度是否有关

C．A、B都可探究

Answer

同一位置（或同一高度） 在其他条件相同时，平面越光滑，木块受到的摩擦力越小，木块前进的距离越远 如果运动的物体不受阻力，它将做匀速直线运动 控制变量 理想实验（科学推理） B

【解析】

(1)[1]要使木块到达水平面时具有相同的初速度，木块应在同一斜面的同一高度开始下滑。

(2)[2]从图示可以看出在不同水平面上木块的运动距离不同，由此可以得出在其他条件相同时，平面越光滑，木块受到的摩擦力越小，木块前进的距离越远。

(3)[3]从实验可知平面越光滑，木块受到的摩擦力越小，木块速度减小越慢，由此进行推论，如果运动的物体不受阻力，它将做匀速直线运动。

(4)[4]本实验中只改变平面的粗糙程度，其它不变，是运用了控制变量法。

[5]在本实验的结论基础上进行推论后得出结论是运用了理想实验法。

(5)[6]添加一个小球后可以控制同一小球以不同速度水平运动撞击木块，可以探究物体动能大小与速度是否有关，但无法探究动能与质量是否有关，故选B。