Question

下表是小明同学在“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。

次数 物理量	1	2	3	4	5
质量m（kg）	0.05	0.1	0.15	0.2	0.25
重力G（N）	0.5	1	1.5	2	2.5

(1)在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和______；

(2)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零；

(3)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下端并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示数______物体的重力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）。读数时视线要与刻度盘______；

(4)下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是______；

A.B.C.D.

(5)小明同学在实验中进行了多次测量，下列实验中也都采用了多次测量，其中与本实验中多次测量的目的不同的是______。

A.“探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时，多次改变压力的大小

B.“探究平面镜成像特点”时，多次测量物距和像距的大小

C.“测量物理课本的长度”时，多次测量长度

D.“探究杠杆的平衡条件”时，多次测量力和力臂

Answer

天平 竖直 等于 垂直 B C

【解析】

(1)[1]探究重力与质量的关系中，重力可用弹簧测力计测量，质量用天平来测量，即本实验中可能用到的测量器材有弹簧测力计和天平。

(2)[2]测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零。

(3)[3][4]测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；因弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，大小相等，此时弹簧测力计的示数才等于物体的重力，读数时视线要与刻度盘垂直。

(4)[5]由数据可知，物体的重力与质量的比值为定值，物体所受重力与其质量成正比，故为过原点的直线。故选B。

(5)[6]探究重力与质量的关系，多次测量，是为了使实验具有普遍性。

A．探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系时，多次改变压力的大小，为了找出普遍性的规律，不符合题意。

B．探究平面镜成像特点时，多次测量物距和像距的大小，为了找出普遍性的规律，不符合题意。

C．测量物理课本的长度时，多次测量长度，是为了减小误差，符合题意。

D．探究杠杆的平衡条件时，多次测量力和力臂，为了找出普遍性的规律，不符合题意。

故选C。