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图甲是运动员射点球,球由静止变为运动;图乙是守门员奋勇地把球接住,球由运动变为静...

图甲是运动员射点球,球由静止变为运动;图乙是守门员奋勇地把球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的______,图丙是运动员在用头顶球,对头施力的物体是________

 

运动状态 球 【解析】 [1]射点球时,球在力的作用下由静止变为运动,运动状态发生改变,接球时,球在力的作用下由运动变为静止,球的运动状态发生改变,由此可见:力可以改变物体的运动状态。 [2]运动员在用头顶球时,球对头有力的作用,对头的施力物体是球。  
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考点分析:
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分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是(  )

A.甲滑轮组拉力所做的总功为200J,乙滑轮组拉力所做的总功为300J

B.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J

C.甲、乙滑轮组中绳子自由端的拉力不相等

D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%

 

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如图所示,abc三个实心小球,其中ab质量相等,bc体积相同;将三个小球放入水中静止不动时,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是(  )

A.它们的密度关系是∶ρa<ρb<ρc B.它们所受的浮力关系是:Fa=Fb=Fc

C.它们的重力关系是:Ga=Gb>Gc D.它们排开水的体积关系是:Va<Vb=Vc

 

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如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示.两次对应的弹簧测力计示数分别为F1F2,两次拉力的功率分别为P1P2,下列判断正确的是 (     )

A.F1>F2P1>P2 B.F1=F2P1>P2 C.F1>F2P1=P2 D.F1<F2P1<P2

 

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荡秋千人从最高点向最低点摆动过程中,速度变大,则他的(  )

A.重力势能增加,动能不变

B.重力势能不变,动能增加

C.重力势能减小,动能增加

D.重力势能减小,动能减小

 

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甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置;乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置。关于这两个实验下列说法不正确的是( 

A.甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动

B.乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大

C.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同

D.甲、乙实验中物体运动时,机械能始终都保持不变

 

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